Skip to content
VuFind
  • Login
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Advanced
  • Cite this
  • Text this
  • Email this
  • Print
  • Export Record
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
  • Save to List
  • Permanent link
Cover Image

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Pablo Agustín Sabatinelli
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C. 2024
Subjects:
Educación
Matemáticas
Planes de Estudio
Formación de Ingenieros
Teoría Antropológica de lo Didáctico
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=40578778006
https://www.redalyc.org/journal/405/40578778006/
https://www.redalyc.org/journal/405/40578778006/html/
https://www.redalyc.org/journal/405/40578778006/40578778006.epub
https://www.redalyc.org/journal/405/40578778006/movil
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
  • Holdings
  • Description
  • Table of Contents
  • Comments
  • Similar Items
  • Staff View

Internet

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=40578778006
https://www.redalyc.org/journal/405/40578778006/
https://www.redalyc.org/journal/405/40578778006/html/
https://www.redalyc.org/journal/405/40578778006/40578778006.epub
https://www.redalyc.org/journal/405/40578778006/movil

Similar Items

  • ANÁLISIS DE UN DISPOSITIVO DIDÁCTICO FORMULADO POR ESTUDIANTES DE PROFESORADO EN MATEMÁTICA EN UN CURSO DE FORMACIÓN BASADO EN EL PARADIGMA DE LA INVESTIGACIÓN
    by: Ana Rosa Corica
    Published: (2016)
  • El Álgebra Elemental en la Escuela Secundaria. Un análisis desde la Teoría Antropológica de lo Didáctico
    by: Diana Cecilia Pozas
    Published: (2016)
  • La integral definida en la formación de un ingeniero químico: Análisis praxeológico
    by: Walter Gonzales Caicedo
    Published: (2022)
  • Análisis de la Gestión de un Dispositivo Didáctico por un Estudiante de Profesorado en Matemática
    by: Ana Rosa Corica
    Published: (2019)
  • Diseño e Implementación de un Curso para la Formación de Profesores en Matemática: una Propuesta desde la TAD
    by: Ana Rosa Corica
    Published: (2016)

Search Options

  • Search History
  • Advanced Search

Find More

  • Browse the Catalog
  • Browse Alphabetically
  • Explore Channels
  • Course Reserves
  • New Items

Need Help?

  • Search Tips
  • Ask a Librarian
  • FAQs