Aller au contenu
VuFind
  • Connexion
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Recherche avancée
  • Citer
  • Envoyer par SMS
  • Envoyer par courriel
  • Imprimer
  • Exporter les notices
    • Exporter vers RefWorks
    • Exporter vers EndNoteWeb
    • Exporter vers EndNote
  • Ajouter aux favoris
  • Permalien
Image de couverture de livre

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Pablo Agustín Sabatinelli
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C. 2024
Sujets:
Educación
Matemáticas
Planes de Estudio
Formación de Ingenieros
Teoría Antropológica de lo Didáctico
Accès en ligne:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=40578778006
https://www.redalyc.org/journal/405/40578778006/
https://www.redalyc.org/journal/405/40578778006/html/
https://www.redalyc.org/journal/405/40578778006/40578778006.epub
https://www.redalyc.org/journal/405/40578778006/movil
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
  • Exemplaires
  • Description
  • Table des matières
  • Commentaires
  • Documents similaires
  • Affichage MARC

Internet

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=40578778006
https://www.redalyc.org/journal/405/40578778006/
https://www.redalyc.org/journal/405/40578778006/html/
https://www.redalyc.org/journal/405/40578778006/40578778006.epub
https://www.redalyc.org/journal/405/40578778006/movil

Documents similaires

  • ANÁLISIS DE UN DISPOSITIVO DIDÁCTICO FORMULADO POR ESTUDIANTES DE PROFESORADO EN MATEMÁTICA EN UN CURSO DE FORMACIÓN BASADO EN EL PARADIGMA DE LA INVESTIGACIÓN
    par: Ana Rosa Corica
    Publié: (2016)
  • El Álgebra Elemental en la Escuela Secundaria. Un análisis desde la Teoría Antropológica de lo Didáctico
    par: Diana Cecilia Pozas
    Publié: (2016)
  • La integral definida en la formación de un ingeniero químico: Análisis praxeológico
    par: Walter Gonzales Caicedo
    Publié: (2022)
  • Análisis de la Gestión de un Dispositivo Didáctico por un Estudiante de Profesorado en Matemática
    par: Ana Rosa Corica
    Publié: (2019)
  • Diseño e Implementación de un Curso para la Formación de Profesores en Matemática: una Propuesta desde la TAD
    par: Ana Rosa Corica
    Publié: (2016)

Options de recherche

  • Historique de recherche
  • Recherche avancée

Autres modes de recherche

  • Parcourir le catalogue
  • Parcours alphabétique
  • Explorer avec les canaux
  • Exemplaires mis en réserve pour un cours
  • Nouveautés

Besoin d'aide ?

  • Astuces pour la recherche
  • Contacter un bibliothécaire
  • FAQ