Variación de problemas de proporcionalidad para ayudar a los alumnos a superar sus dificultades. Una experiencia con futuros maestros

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	María Burgos
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C. 2024
Soggetti:	Educación matemático Invención de problemas variación de problemas conocimiento didáctico formación de profesores
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