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Bibliographic Details
Main Author: Cristiane Alves da Silva
Format: Artículo científico
Language:pt
Published: Sociedade de Pediatria de São Paulo 2011
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=406038938004
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Table of Contents:
  • Desenvolvimento de prematuros com baixo peso ao nascer nos primeiros dois anos de vida Cristiane Alves da Silva Sheila Brusamarello Fernanda Guimarães C. Cardoso Natasha Freixiela Adamczyk Francisco Rosa Neto Medicina recém prematuro nascido de baixo peso Desenvolvimento infantil Objetivo: Analisar e descrever o desenvolvimento neu-ropsicomotor de prematuros com baixo peso ao nascer nos dois primeiros anos de vida. Métodos: Estudo transversal realizado com prematuros entre quatro e 24 meses, no Ambulatório de Alto Risco Neonatal do Hospital Universitário da Universidade Federal de Santa Catarina, avaliados em três momentos: 8, 11 e 14 meses de idade cronológica. A amostra, composta inicial-mente por 69 indivíduos, teve caráter intencional, segundo os critérios de inclusão e exclusão estabelecidos. A Escala de Brunet e Lèzine foi usada para avaliar o desenvolvimento nas seguintes áreas: coordenação óculo-motriz, linguagem, postura e sociabilidade. Os dados foram analisados por meio de estatística descritiva e inferencial. Resultados: A idade gestacional média foi de 31 se-manas e o peso ao nascer foi de 1236g. O quociente de desenvolvimento global apresentou melhora da primeira para a última avaliação, alcançando 85% de escores dentro da normalidade na terceira avaliação. As áreas específicas da coordenação óculo-motriz e da linguagem tiveram os piores resultados iniciais, contrapondo-se à postural, que apresentou os melhores escores. Foi encontrada correlação entre o peso ao nascer e as áreas da postura, linguagem e sociabilidade na primeira avaliação e sociabilidade e coordenação óculo-motriz na terceira avaliação Conclusões: O desenvolvimento neuropsicomotor desta população apresentou déficits mais evidentes nos primeiros meses de vida. Embora o seguimento não tenha mostrado diferenças estatísticas entre a primeira e a última avaliação, houve melhora em todas as áreas do desenvolvimento. 2011 artículo científico 0103-0582 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=406038938004 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4060 Revista Paulista de Pediatria application/pdf Sociedade de Pediatria de São Paulo Revista Paulista de Pediatria (Brasil) Num.3 Vol.29