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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Alessandra Terra Vasconcelos Rabelo
Format: Artículo científico
Sprache:pt
Veröffentlicht: Sociedade de Pediatria de São Paulo 2015
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=406042818013
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Inhaltsangabe:
  • Alterações fonoaudiológicas em crianças de escolas públicas em Belo Horizonte Alessandra Terra Vasconcelos Rabelo Fernanda Rodrigues Campos Clarice Passos Friche Bárbara Suelen Vasconcelos da Silva Amélia Augusta de Lima Friche Claudia Regina Lindgren Alves Lúcia Maria Horta de Figueiredo Goulart Medicina Fala Fala Saúde escolar Saúde escolar Fonoaudiologia Objetivo Investigar a prevalência de alterações de linguagem oral, motricidade orofacial e processamento auditivo em crianças de 4‐10 anos e verificar a sua associação com a idade e o gênero. Métodos Estudo transversal com amostra aleatória e estratificada, composta por 539 crianças. Foram usados para avaliação protocolo de motricidade orofacial, adaptado do Roteiro para Avaliação Miofuncional; prova de Fonologia do Teste de Linguagem Infantil ABFW; e avaliação simplificada do processamento auditivo. Foram feitas análises estatísticas descritivas e de associação com o software Epi Info, versão 6.04. Para comparar as proporções foi empregado o qui‐quadrado e para comparar médias foi empregada a análise de variância. Foi considerado significativo p≤0,05. Resultados Das crianças avaliadas, 50,1% apresentaram pelo menos uma das alterações estudadas, 33,6% mostraram alteração de linguagem oral, 17,1% de motricidade orofacial e 27,3% do processamento auditivo. Observou‐se associação significativa entre alterações fonoaudiológicas de processamento auditivo, linguagem oral e a faixa etária, o que sugere diminuição do número de crianças com alterações fonoaudiológicas com o aumento da idade. A variável “uma ou mais alterações fonoaudiológicas” também se associou à faixa etária, de maneira similar à acima descrita. Conclusões A prevalência de alterações fonoaudiológicas na população estudada foi considerada alta, o que evidencia a necessidade de pesquisas e ações em saúde para o enfrentamento do problema. 2015 artículo científico 0103-0582 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=406042818013 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4060 Revista Paulista de Pediatria application/pdf Sociedade de Pediatria de São Paulo Revista Paulista de Pediatria (Brasil) Num.4 Vol.33