EFETIVIDADE DE PROGRAMAS DE INTERVENÇÃO PARA OBESIDADE COM BASE EM ORIENTAÇÕES PARA ESCOLARES ADOLESCENTES: REVISÃO SISTEMÁTICA
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Sociedade de Pediatria de São Paulo
2019
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
| _version_ | 1876488497499471872 |
|---|---|
| author | Vaneza Lira Waldow Wolf |
| author_facet | Vaneza Lira Waldow Wolf |
| contents | EFETIVIDADE DE PROGRAMAS DE INTERVENÇÃO PARA OBESIDADE COM BASE EM ORIENTAÇÕES PARA ESCOLARES ADOLESCENTES: REVISÃO SISTEMÁTICA Vaneza Lira Waldow Wolf Juan Eduardo Samur-San-Martin Suzy Ferreira de Sousa Hemerson Dinis Oliveira Santos Augusto Gerhart Folmann Roberto Régis Ribeiro Gil Guerra-Júnior Medicina Saúde escolar Atividade física Hábitos alimentares Comportamento de saúde Serviços de saúde da criança Objetivo: Verificar a efetividade de intervenções educacionais baseadas na orientação sobre atividade física e nutrição em escolares. Fonte de dados: Foi realizada busca sistemática em quatro bancos e bases de dados eletrônicos, com artigos publicados entre outubro de 2007 e janeiro de 2017 que abordaram a realização de intervenções educacionais com ênfase em educação nutricional e atividade física ou exercício físico em escolares com idades entre 10 e 19 anos. Síntese dos dados: Foram selecionados 12 artigos para esta revisão. Desses estudos, quatro incluíram a intervenção educacional; quatro associaram intervenções educacionais à inclusão de alimentos saudáveis e atividade física; dois estudos relacionaram as orientações e a atividade física; e, por fim, dois ligaram as orientações com o consumo de alimentos saudáveis.Conclusões: As intervenções baseadas na orientação de atividade física e/ou nutrição foram eficientes, com resultados superiores nos estudos que associaram a prática de atividade física à orientação. Entretanto, observou-se a necessidade da realização de novos estudos que abordem as intervenções educacionais em escolares. 2019 artículo científico 0103-0582 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=406058402016 https://www.redalyc.org/journal/4060/406058402016/ https://www.redalyc.org/journal/4060/406058402016/html/ https://www.redalyc.org/journal/4060/406058402016/406058402016.epub https://www.redalyc.org/journal/4060/406058402016/movil 10.1590/1984-0462/;2019;37;1;00015 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4060 Revista Paulista de Pediatria application/pdf Sociedade de Pediatria de São Paulo Revista Paulista de Pediatria (Brasil) Num.1 Vol.37 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_406058402016 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2019 |
| publisher | Sociedade de Pediatria de São Paulo |
| spellingShingle | EFETIVIDADE DE PROGRAMAS DE INTERVENÇÃO PARA OBESIDADE COM BASE EM ORIENTAÇÕES PARA ESCOLARES ADOLESCENTES: REVISÃO SISTEMÁTICA Vaneza Lira Waldow Wolf Medicina Saúde escolar Atividade física Hábitos alimentares Comportamento de saúde Serviços de saúde da criança EFETIVIDADE DE PROGRAMAS DE INTERVENÇÃO PARA OBESIDADE COM BASE EM ORIENTAÇÕES PARA ESCOLARES ADOLESCENTES: REVISÃO SISTEMÁTICA Vaneza Lira Waldow Wolf Juan Eduardo Samur-San-Martin Suzy Ferreira de Sousa Hemerson Dinis Oliveira Santos Augusto Gerhart Folmann Roberto Régis Ribeiro Gil Guerra-Júnior Medicina Saúde escolar Atividade física Hábitos alimentares Comportamento de saúde Serviços de saúde da criança Objetivo: Verificar a efetividade de intervenções educacionais baseadas na orientação sobre atividade física e nutrição em escolares. Fonte de dados: Foi realizada busca sistemática em quatro bancos e bases de dados eletrônicos, com artigos publicados entre outubro de 2007 e janeiro de 2017 que abordaram a realização de intervenções educacionais com ênfase em educação nutricional e atividade física ou exercício físico em escolares com idades entre 10 e 19 anos. Síntese dos dados: Foram selecionados 12 artigos para esta revisão. Desses estudos, quatro incluíram a intervenção educacional; quatro associaram intervenções educacionais à inclusão de alimentos saudáveis e atividade física; dois estudos relacionaram as orientações e a atividade física; e, por fim, dois ligaram as orientações com o consumo de alimentos saudáveis.Conclusões: As intervenções baseadas na orientação de atividade física e/ou nutrição foram eficientes, com resultados superiores nos estudos que associaram a prática de atividade física à orientação. Entretanto, observou-se a necessidade da realização de novos estudos que abordem as intervenções educacionais em escolares. 2019 artículo científico 0103-0582 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=406058402016 https://www.redalyc.org/journal/4060/406058402016/ https://www.redalyc.org/journal/4060/406058402016/html/ https://www.redalyc.org/journal/4060/406058402016/406058402016.epub https://www.redalyc.org/journal/4060/406058402016/movil 10.1590/1984-0462/;2019;37;1;00015 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4060 Revista Paulista de Pediatria application/pdf Sociedade de Pediatria de São Paulo Revista Paulista de Pediatria (Brasil) Num.1 Vol.37 |
| title | EFETIVIDADE DE PROGRAMAS DE INTERVENÇÃO PARA OBESIDADE COM BASE EM ORIENTAÇÕES PARA ESCOLARES ADOLESCENTES: REVISÃO SISTEMÁTICA |
| topic | Medicina Saúde escolar Atividade física Hábitos alimentares Comportamento de saúde Serviços de saúde da criança |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=406058402016 https://www.redalyc.org/journal/4060/406058402016/ https://www.redalyc.org/journal/4060/406058402016/html/ https://www.redalyc.org/journal/4060/406058402016/406058402016.epub https://www.redalyc.org/journal/4060/406058402016/movil |