NARRATIVAS NA FORMAÇÃO COMUM DE PROFISSIONAIS DE SAÚDE

Fuente: Redalyc
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Main Author: Angela Aparecida Capozzolo
Format: Artículo científico
Language:pt
Published: Fundação Oswaldo Cruz 2014
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author Angela Aparecida Capozzolo
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contents NARRATIVAS NA FORMAÇÃO COMUM DE PROFISSIONAIS DE SAÚDE Angela Aparecida Capozzolo Sidnei José Casetto Jaquelina Maria Imbrizi Alexandre de Oliveira Henz Roberto Tykanori Kinoshita Maria de Fátima Ferreira Queiroz Educación narrativa prática clínica Trabalho em saúde formação interprofissional Este texto relata a experiência de formação comum que ocorre desde 2007 no campus Baixada Santista da Universidade Federal de São Paulo, no terceiro semestre de graduação, do eixo curricular trabalho em saúde. A experiência articula estudantes e docentes de diferentes áreas profissionais: educação física, fisioterapia, nutrição, psicologia e terapia ocupacional. São apresentadas as diretrizes e estratégias de organização do módulo ‘Prática clínica integrada: análise de demandas e necessidades de saúde’, que adota a produção de narrativas de histórias de vida e de questões de saúde de pessoas selecionadas por docentes em conjunto com as equipes da rede de serviços do município de Santos, São Paulo. As narrativas foram produzidas em encontros quinzenais dos estudantes com as pessoas acompanhadas em suas residências e de supervisões com os docentes. Realizou-se análise de conteúdo de 120 relatórios de conclusão do módulo elaborados pelos estudantes nos anos de 2007 e 2008 visando identificar efeitos dessa proposta de formação. A elaboração de narrativas favoreceu aos estudantes ampliar a capacidade de escuta e a percepção da complexidade do processo saúdedoença-cuidado, bem como de outros aspectos do que se tem denominado de ‘clínica comum’ às diversas profissões em saúde. 2014 artículo científico 1678-1007 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=406756990013 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4067 Trabalho, Educação e Saúde application/pdf Fundação Oswaldo Cruz Trabalho, Educação e Saúde (Brasil) Num.2 Vol.12
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NARRATIVAS NA FORMAÇÃO COMUM DE PROFISSIONAIS DE SAÚDE Angela Aparecida Capozzolo Sidnei José Casetto Jaquelina Maria Imbrizi Alexandre de Oliveira Henz Roberto Tykanori Kinoshita Maria de Fátima Ferreira Queiroz Educación narrativa prática clínica Trabalho em saúde formação interprofissional Este texto relata a experiência de formação comum que ocorre desde 2007 no campus Baixada Santista da Universidade Federal de São Paulo, no terceiro semestre de graduação, do eixo curricular trabalho em saúde. A experiência articula estudantes e docentes de diferentes áreas profissionais: educação física, fisioterapia, nutrição, psicologia e terapia ocupacional. São apresentadas as diretrizes e estratégias de organização do módulo ‘Prática clínica integrada: análise de demandas e necessidades de saúde’, que adota a produção de narrativas de histórias de vida e de questões de saúde de pessoas selecionadas por docentes em conjunto com as equipes da rede de serviços do município de Santos, São Paulo. As narrativas foram produzidas em encontros quinzenais dos estudantes com as pessoas acompanhadas em suas residências e de supervisões com os docentes. Realizou-se análise de conteúdo de 120 relatórios de conclusão do módulo elaborados pelos estudantes nos anos de 2007 e 2008 visando identificar efeitos dessa proposta de formação. A elaboração de narrativas favoreceu aos estudantes ampliar a capacidade de escuta e a percepção da complexidade do processo saúdedoença-cuidado, bem como de outros aspectos do que se tem denominado de ‘clínica comum’ às diversas profissões em saúde. 2014 artículo científico 1678-1007 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=406756990013 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4067 Trabalho, Educação e Saúde application/pdf Fundação Oswaldo Cruz Trabalho, Educação e Saúde (Brasil) Num.2 Vol.12
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