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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Fundação Oswaldo Cruz
2008
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=406757014009 |
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Table of Contents:
- IDEOLOGIAS DO CAPITAL HUMANO E DO CAPITAL SOCIAL: DA INTEGRAÇÃO À INSERÇÃO E AO CONFORMISMO Vânia Cardoso da Motta Educación ideologia conformismo Capital humano capital social políticas públicas Este artigo analisa as alterações operadas nas abordagens de políticas públicas para os países de ‘capitalismo dependente’, na virada do século, conduzidas pelos principais organismos multilaterais e materializadas nas ‘políticas de desenvolvimento do milênio’ (PDMs). Identifica-se que neste conjunto de políticas foram introduzidas novas bases ideológicas calcadas na ‘teoria do capital social’ de Robert Putnam. No âmbito da educação, compreende-se que esse processo de ajuste vai deflagrar uma nova etapa de rejuvenescimento da ideologia do capital humano que alarga as atribuições da escola e restringe a dimensão política que insere a ação pedagógica. A tese apresentada é que as PDMs são mecanismos de hegemonia de função de direção intelectual e moral, com ações concretas e definições de metas focadas nas camadas de trabalhadores ‘excluídos’ do processo produtivo, mas que ainda possuem condições produtivas, com a finalidade de instaurar um processo mais intensivo de educar para o conformismo. Toma-se como base de análise categorias de Gramsci. 2008 artículo científico 1678-1007 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=406757014009 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4067 Trabalho, Educação e Saúde application/pdf Fundação Oswaldo Cruz Trabalho, Educação e Saúde (Brasil) Num.3 Vol.6