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DISCUTINDO O CONCEITO DE INOVAÇÃO CURRICULAR NA FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DE SAÚDE: O LONGO CAMINHO PARA AS TRANSFORMAÇÕES NO ENSINO MÉDICO

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Victoria Maria Brant Ribeiro
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Fundação Oswaldo Cruz 2005
Sujets:	Educación ensino médico educação e saúde Inovação curricular
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