Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Aldrin de Sousa Pinheiro
Format: Artículo científico
Language:pt
Published: Fundação Oswaldo Cruz 2017
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=406757237009
https://www.redalyc.org/journal/4067/406757237009/
https://www.redalyc.org/journal/4067/406757237009/html/
https://www.redalyc.org/journal/4067/406757237009/406757237009.epub
https://www.redalyc.org/journal/4067/406757237009/movil
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Table of Contents:
  • A ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA E A ESCOLA NA EDUCAÇÃO SEXUAL: UMA PERSPECTIVA DE INTERSETORIALIDADE Aldrin de Sousa Pinheiro Lucia Rejane Gomes da Silva Maria Berenice Alho da Costa Tourinho Educación Sexualidade políticas públicas intersetorialidade educação sexual escolar A pesquisa analisou como o trabalho de educação sexual de adolescentes e jovens é desenvolvido na perspectiva da intersetorialidade de saúde e educação. Foram levantadas as características pedagógicas e metodológicas usadas por professores e profissionais da Estratégia Saúde da Família de um município do sul da Amazônia ocidental, assim como as perspectivas de interseção da escola com os serviços de saúde para a educação sexual. A pesquisa foi realizada no período de maio a setembro de 2013. Optou-se pela abordagem qualitativa. Após entrevista semiestruturada, utilizou-se a análise de conteúdo para o levantamento das categorias temáticas. O trabalho de educação sexual caracterizou-se por atividades pontuais motivadas pela demanda. A família foi considerada a principal responsável pela educação sexual, e o despreparo profissional mostrou-se fator importante para a não realização desse tipo de educação. As perspectivas intersetoriais pontuadas pelos participantes ficaram limitadas às ações já existentes na prática, como palestras e projetos, dentre outras. A intersetorialidade para o trabalho de educação sexual parece transitar no campo das ideias, amarrada aos discursos. Apesar de iniciativas governamentais a estimularem, essas perspectivas não têm dado conta da complexidade que envolve sua legitimação. É necessário que novas estratégias para o trabalho da educação sexual sejam discutidas. 2017 artículo científico 1678-1007 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=406757237009 https://www.redalyc.org/journal/4067/406757237009/ https://www.redalyc.org/journal/4067/406757237009/html/ https://www.redalyc.org/journal/4067/406757237009/406757237009.epub https://www.redalyc.org/journal/4067/406757237009/movil 10.1590/1981-7746-sol00084 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4067 Trabalho, Educação e Saúde application/pdf Fundação Oswaldo Cruz Trabalho, Educação e Saúde (Brasil) Num.3 Vol.15