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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Fundação Oswaldo Cruz
2017
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=406757237016 https://www.redalyc.org/journal/4067/406757237016/ https://www.redalyc.org/journal/4067/406757237016/html/ https://www.redalyc.org/journal/4067/406757237016/406757237016.epub https://www.redalyc.org/journal/4067/406757237016/movil |
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Inhaltsangabe:
- APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS E A FORMAÇÃO DO FISIOTERAPEUTA: ESTUDO DE CASO Fabiola Hermes Chesani Sylvia Regina Pedrosa Maestrelli Luiz Roberto Agea Cutolo Rosa Nunes Educación fisioterapia Formação profissional aprendizagem baseada em problemas O objetivo geral do estudo foi investigar limites e possibilidades da aprendizagem baseada em problemas na formação do fisioterapeuta. O estudo caracterizou-se como pesquisa de natureza qualitativa, com os dados coletados por meio de entrevistas e questionários realizados com docentes e discentes de um curso de fisioterapia, além de observações em sala de aula. Os dados foram analisados por meio da análise de conteúdo. Os três blocos temáticos definidos a priori trataram da concepção do processo saúde-doença, percepção e enfoque do currículo. Por fim, indicamos como limites na formação do fisioterapeuta a percepção do processo saúde-doença, falta de bases teóricas, falta de participação dos alunos, diferença de personalidades e estudo individualizado. As potencialidades apontadas relacionam-se a: boa comunicação, trabalho em conjunto promovendo habilidades profissionais, interajuda e discussão de assuntos, como a integração dos conteúdos e o estudo independente. Este trabalho apresentou indícios de que nas formações investigadas há mais limites do que possibilidades no que se refere à formação de um profissional mais crítico, reflexivo e humanista. Ainda reconhecemos a possibilidade do Problem-Based Learning como prática pedagógica em prol de uma formação mais humana e crítica. 2017 artículo científico 1678-1007 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=406757237016 https://www.redalyc.org/journal/4067/406757237016/ https://www.redalyc.org/journal/4067/406757237016/html/ https://www.redalyc.org/journal/4067/406757237016/406757237016.epub https://www.redalyc.org/journal/4067/406757237016/movil 10.1590/1981-7746-sol00074 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4067 Trabalho, Educação e Saúde application/pdf Fundação Oswaldo Cruz Trabalho, Educação e Saúde (Brasil) Num.3 Vol.15