HUMANIZAÇÃO NA FORMAÇÃO E NO TRABALHO EM SAÚDE: UMA ANÁLISE DA LITERATURA

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Autore principale: Lucilene Martorelli Ortiz Petin Medeiros
Natura: Artículo científico
Lingua:pt
Pubblicazione: Fundação Oswaldo Cruz 2016
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author Lucilene Martorelli Ortiz Petin Medeiros
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contents HUMANIZAÇÃO NA FORMAÇÃO E NO TRABALHO EM SAÚDE: UMA ANÁLISE DA LITERATURA Lucilene Martorelli Ortiz Petin Medeiros Sylvia Helena Souza da Silva Batista Educación saúde educação Humanismo graduação Este estudo teve como objetivo investigar as concepções de humanização presentes em artigos publicados no Brasil no campo da formação em saúde no período de janeiro de 2000 a junho de 2012. Como processo metodológico, optou-se pela revisão de literatura e utilizaram-se os seguintes descritores: ‘humanização’, ‘humanismo’ e ‘humanização na formação’. Foram selecionados 23 artigos, e a análise dos dados abrangeu caracterização das publicações e discussão das concepções de humanização constantes nos documentos analisados. As concepções presentes nos artigos apontaram para a questão da polissemia do termo humanização, apreendendo-se outros sentidos: capacidade de comunicação, respeito à vida humana, ética nos relacionamentos, bom convívio social, um conceito que orienta práticas. Humanização revelou-se como um processo complexo e amplo que envolve condições institucionais e pessoais. Os desafios evidenciados abrangem a implantação de mudanças nas graduações em saúde, tornando o tema humanização nos currículos um eixo transversal, o que potencializa um diferencial na graduação e na educação permanente em saúde. 2016 artículo científico 1678-1007 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=406765101015 https://www.redalyc.org/journal/4067/406765101015/ https://www.redalyc.org/journal/4067/406765101015/html/ https://www.redalyc.org/journal/4067/406765101015/406765101015.epub https://www.redalyc.org/journal/4067/406765101015/movil 10.1590/1981-7746-sol00022 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4067 Trabalho, Educação e Saúde application/pdf Fundação Oswaldo Cruz Trabalho, Educação e Saúde (Brasil) Num.3 Vol.14
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HUMANIZAÇÃO NA FORMAÇÃO E NO TRABALHO EM SAÚDE: UMA ANÁLISE DA LITERATURA Lucilene Martorelli Ortiz Petin Medeiros Sylvia Helena Souza da Silva Batista Educación saúde educação Humanismo graduação Este estudo teve como objetivo investigar as concepções de humanização presentes em artigos publicados no Brasil no campo da formação em saúde no período de janeiro de 2000 a junho de 2012. Como processo metodológico, optou-se pela revisão de literatura e utilizaram-se os seguintes descritores: ‘humanização’, ‘humanismo’ e ‘humanização na formação’. Foram selecionados 23 artigos, e a análise dos dados abrangeu caracterização das publicações e discussão das concepções de humanização constantes nos documentos analisados. As concepções presentes nos artigos apontaram para a questão da polissemia do termo humanização, apreendendo-se outros sentidos: capacidade de comunicação, respeito à vida humana, ética nos relacionamentos, bom convívio social, um conceito que orienta práticas. Humanização revelou-se como um processo complexo e amplo que envolve condições institucionais e pessoais. Os desafios evidenciados abrangem a implantação de mudanças nas graduações em saúde, tornando o tema humanização nos currículos um eixo transversal, o que potencializa um diferencial na graduação e na educação permanente em saúde. 2016 artículo científico 1678-1007 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=406765101015 https://www.redalyc.org/journal/4067/406765101015/ https://www.redalyc.org/journal/4067/406765101015/html/ https://www.redalyc.org/journal/4067/406765101015/406765101015.epub https://www.redalyc.org/journal/4067/406765101015/movil 10.1590/1981-7746-sol00022 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4067 Trabalho, Educação e Saúde application/pdf Fundação Oswaldo Cruz Trabalho, Educação e Saúde (Brasil) Num.3 Vol.14
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