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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Fundação Oswaldo Cruz
2022
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=406769893024 https://www.redalyc.org/journal/4067/406769893024/ https://www.redalyc.org/journal/4067/406769893024/html/ https://www.redalyc.org/journal/4067/406769893024/406769893024.epub https://www.redalyc.org/journal/4067/406769893024/movil |
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Sommario:
- Negacionismo científico: do debate epistemológico à luta de classes Cátia Corrêa Guimarães Educación verdade hegemonia organização popular negacionismo científico O texto debate o negacionismo científico com base em duas referências principais. A primeira é de ordem epistemológica e remete ao discurso pós-moderno sobre a ciência, com sua relativização dos critérios de busca e definição da verdade. Compreende, no entanto, que, contemporaneamente, esse fenômeno ultrapassa os espaços de discussão científica, atingindo o conjunto da sociedade. Para dar conta dessa particularidade, tem, como segunda referência, discussões sobre o processo de formação de opiniões, concepções de mundo e convicções do que o filósofo italiano Antonio Gramsci chamou de ‘homem do povo’. São usados, para esse fim, o conceito de senso comum, do mesmo pensador e militante sardo, e a teorização de Agner Heller sobre como a adesão aos diferentes conhecimentos que atravessam o cotidiano das pessoas depende de sentimentos de identidade como a fé (não religiosa) e a confiança que, segundo a autora, têm motivações e efeitos distintos. Defende, por fim, que é preciso reafirmar a objetividade como um critério da ciência no debate epistemológico, mas que é igualmente necessário enfrentar esse problema no terreno da luta de classes, fortalecendo relações orgânicas de identidade e confiança como parte da disputa de hegemonia. 2022 artículo científico 1678-1007 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=406769893024 https://www.redalyc.org/journal/4067/406769893024/ https://www.redalyc.org/journal/4067/406769893024/html/ https://www.redalyc.org/journal/4067/406769893024/406769893024.epub https://www.redalyc.org/journal/4067/406769893024/movil 10.1590/1981-7746-ojs628 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4067 Trabalho, Educação e Saúde application/pdf Fundação Oswaldo Cruz Trabalho, Educação e Saúde (Brasil) Vol.20