Memoria, palabra y acción: La historia patria, un saber para el sentimiento
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad Industrial de Santander
2016
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
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| _version_ | 1876455190925672448 |
|---|---|
| author | Alba Patricia Cardona Zuluaga |
| author_facet | Alba Patricia Cardona Zuluaga |
| contents | Memoria, palabra y acción: La historia patria, un saber para el sentimiento Alba Patricia Cardona Zuluaga Historia nación memoria Colombia historia oralidad Este artículo que proponemos intentará explorar las relaciones entre historia y retórica en una modalidad textual particular: la denominada historia patria, cuyo origen se puede rastrear en Colombia a partir de 1850 con el Compendio de la historia de la Nueva Granada, de José Antonio de Plaza; el Catecismo republicano, de Cerbeleón Pinzón y, posteriormente, con los libros escritos por José Joaquín Borda (Historia de Colombia contada a los niños) y José María Quijano Otero (Compendio de historia patria). Queremos destacar que la historia patria no es equivalente a la historia nacional toda vez que su carácter de compendio o resumen define no solo unas prácticas específicas de la escritura histórica sino que además sigue unida a los géneros literarios establecidos por la retórica y que su carácter oralizable orienta las potencialidades de los libros y de sus contenidos, más en relación con la memoria, que con los límites de un saber objetivo y reflexivo. 2016 artículo científico 0122-2066 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=407545769002 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4075 Anuario de Historia Regional y de las Fronteras application/pdf Universidad Industrial de Santander Anuario de Historia Regional y de las Fronteras (Colombia) Num.2 Vol.21 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_407545769002 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2016 |
| publisher | Universidad Industrial de Santander |
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