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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de San Buenaventura
2015
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=407747671007 |
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Table of Contents:
- IMPLICACIONES PARA EL DESARROLLO DE LAS PERSONAS A TRAVÉS DE LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN ENTORNOS DONDE EXISTEN PROCESOS UNIVERSALES DE DESARROLLO, MEDIADA POR INTERACCIONES VIRTUALES. Claudio Rafael Vásquez Martínez Fátima Carrillo Iya Oros Miguel Álvarez María Morfin Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) escuela control Subjetividad nuevas tecnologías El presente texto, recoge las discusiones y reflexiones derivadas de varias investigaciones en las que se describe, analiza y evidencia la participación de los actores que conforman la actual sociedad de la información como constantes de la educación superior en México, los paliativos que de ella se emanan, la transmisión de información y los procesos de formación actuales, el desafío de construir signos y símbolos cuando las señales ya no son controladas por el dispositivo pedagógico tradicional lo que exige, en un contexto cambiante, que la educación superior no sea más un interior autosuficiente, posibilitando la producción de subjetividades por las clases disciplinares y de control, legitimadas por medio de viejas y nuevas tecnologías. 2015 artículo científico 1657-8031 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=407747671007 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4077 EL ÁGORA USB application/pdf Universidad de San Buenaventura EL ÁGORA USB (Colombia) Num.1 Vol.15