Prácticas educativas familiares y desempeño académico en adolescentes escolarizados en el grado noveno de instituciones educativas oficiales del municipio de Envigado.
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | Luz Magnolia Tilano |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad de San Buenaventura
2009
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
Repercusión del tabaco y alcohol sobre factores académicos y familiares en adolescentes
por: Félix Zurita
Publicado: (2014)
por: Félix Zurita
Publicado: (2014)
Prácticas educativas en escuelas mediadas
por: Maritza Torres de Izquierdo
Publicado: (2001)
por: Maritza Torres de Izquierdo
Publicado: (2001)
Perfil de estudiantes por género a partir de: estudio socioeconómico en el SITAA y resultados de EXANI I, en el Plantel Cuauhtémoc de la UAEM, como predictor del desempeño académico. Una perspectiva desde la tutoría académica.
por: María de los Angeles Carmona-Zepeda
Publicado: (2024)
por: María de los Angeles Carmona-Zepeda
Publicado: (2024)
Factores asociados a las prácticas sexuales de riesgo en estudiantes de colegios públicos y privados de la ciudad de Medellín, (Colombia) 2011
por: Hugo Grisales Romero
Publicado: (2014)
por: Hugo Grisales Romero
Publicado: (2014)
Estado del arte de experiencias sobre prácticas de enseñanza en educación a distancia en la Universidad Nacional de Rosario
por: Susana Copertari
Publicado: (2009)
por: Susana Copertari
Publicado: (2009)
Conducta de elección bajo paradigma de auto control y desempeño académico en una situación grupal
por: Yamile Andrea Gómez Delgado
Publicado: (2013)
por: Yamile Andrea Gómez Delgado
Publicado: (2013)
HACIA UNA CONCEPCIÓN DIDÁCTICA REFLEXIVA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR. UNA EXPERIENCIA DESDE EL ECUADOR
por: Ricardo Melecio Arana Cadenas
Publicado: (2017)
por: Ricardo Melecio Arana Cadenas
Publicado: (2017)
Camarillas
por: Ornelas, C
Publicado: (2011)
por: Ornelas, C
Publicado: (2011)
Interacción Universidad-Escuela: prácticas educativas en escuelas mediadas
por: Maritza Torres
Publicado: (2001)
por: Maritza Torres
Publicado: (2001)
Indicadores de confort relacionados con el desempeño académico de los estudiantes universitarios
por: Luisana C Bracho Pernalete
Publicado: (2022)
por: Luisana C Bracho Pernalete
Publicado: (2022)
Esbozos para la creación de un concepto de “práctica filosófica”
por: Pedro E. Moscoso-Flores
Publicado: (2023)
por: Pedro E. Moscoso-Flores
Publicado: (2023)
Efectos de la Infraestructura Básica en los Resultados de la Prueba ENLACE de la Educación Media Superior Tecnológica Mexicana
por: Tomas J. Martínez-Cervantes
Publicado: (2013)
por: Tomas J. Martínez-Cervantes
Publicado: (2013)
NUEVA PERSPECTIVA DE LOS ENTORNOS VIRTUALES DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN INGENIERÍA. CASO PRÁCTICO: OPERACIONES CON SÓLIDOS
por: MARIA ANGÉLICA GÓMEZ ECHEVERRI
Publicado: (2009)
por: MARIA ANGÉLICA GÓMEZ ECHEVERRI
Publicado: (2009)
Factores personales que inciden en el bajo rendimiento académico de los estudiantes de geometría
por: Niorka Medina
Publicado: (2018)
por: Niorka Medina
Publicado: (2018)
Percepción de los Alumnos de Enfermería sobre el Desempeño docente en la Práctica Clínica
por: Luis Rey Uribe Romero
Publicado: (2010)
por: Luis Rey Uribe Romero
Publicado: (2010)
Relación Entre Patrones de Comportamiento y Rendimiento Académico en Estudiantes Universitarios
por: Raúl Böhrt
Publicado: (2010)
por: Raúl Böhrt
Publicado: (2010)
Desempeño Académico de Estudiantes Universitarios con Ayudas Financieras: Una Revisión de Literatura
por: Rodrigo Gallardo Canales
Publicado: (2021)
por: Rodrigo Gallardo Canales
Publicado: (2021)
PERSONALIDAD,AUTOESTIMA Y DESEMPEÑO ACADÉMICO. UNA APROXIMACIÓN COMPLEMENTARIA A PARTIR DE LA TEORÍA DE LOS CINCO FACTORES DE LA PERSONALIDAD
por: FRANCISCO GEROSA
Publicado: (2016)
por: FRANCISCO GEROSA
Publicado: (2016)
Las prácticas educativas con familia desde la escuela
por: Mireya Ospina Botero
Publicado: (2017)
por: Mireya Ospina Botero
Publicado: (2017)
EL BIENESTAR SUBJETIVO ANTE LAS BUENAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS CON TIC: SU INFLUENCIA EN PROFESORADO INNOVADOR
por: Jesús Valverde Berrocoso
Publicado: (2013)
por: Jesús Valverde Berrocoso
Publicado: (2013)
Estrategias disposicionales y aprendizajes significativos en el aula virtual
por: Marcela Duarte- Herrera
Publicado: (2019)
por: Marcela Duarte- Herrera
Publicado: (2019)
Estrategia de negocio, gestión de recursos humanos y desempeño organizacional
por: Ynzunza Cortés, Carmen Berenice
Publicado: (2016)
por: Ynzunza Cortés, Carmen Berenice
Publicado: (2016)
Prácticas docentes y desarrollo de conducta prosocial en alumnos de primer ciclo básico de una escuela chilena
por: María-Gracia González Navarro
Publicado: (2020)
por: María-Gracia González Navarro
Publicado: (2020)
CONSTRUCCIÓN Y VALIDACIÓN DE UN CUESTIONARIO PARA IDENTIFICACIÓN DE FACTORES ASOCIADOS AL DESEMPEÑO ESCOLAR (FADE)
por: CARLOS A. TIMARÁN DELGADO
Publicado: (2011)
por: CARLOS A. TIMARÁN DELGADO
Publicado: (2011)
Factores asociados al rendimiento académico en alumnos de la Facultad de Medicina: estudio de seguimiento a un año
por: Ingrid Vargas
Publicado: (2011)
por: Ingrid Vargas
Publicado: (2011)
Retos del desempeño docente en el siglo XXI: una visión del caso peruano
por: Lucía Angélica Esquerre Ramos
Publicado: (2021)
por: Lucía Angélica Esquerre Ramos
Publicado: (2021)
Evaluación del proceso de gestión educativa para la integración de modelos didácticos mediados por TIC: un estudio de caso múltiple
por: Isabel Jiménez Becerra
Publicado: (2022)
por: Isabel Jiménez Becerra
Publicado: (2022)
ESTUDIOS CULTURALES: ENTRE LA NORMATIVIDAD Y LA FRAGMENTACIÓN
por: Beatriz Bruce
Publicado: (2004)
por: Beatriz Bruce
Publicado: (2004)
El problema del conocimiento en el estudio de la práctica educativa
por: José Antonio Castorina
Publicado: (2021)
por: José Antonio Castorina
Publicado: (2021)
Exigencia cognitiva de las tareas sobre probabilidad en el currículo de Educación Primaria
por: Claudia Vásquez O.
Publicado: (2017)
por: Claudia Vásquez O.
Publicado: (2017)
Comunidades de aprendizaje: una opción ante el fracaso escolar
por: Cristina Castillo Briceño
Publicado: (2011)
por: Cristina Castillo Briceño
Publicado: (2011)
CONCEPCIONES PEDAGÓGICAS Y PRÁCTICAS EDUCATIVAS PRESENTES EN LA EXPERIENCIA DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA EN ISLA MACIEL (1956 - 1966)
por: J. Pablo Urrutia
Publicado: (2014)
por: J. Pablo Urrutia
Publicado: (2014)
LA CONSTRUCCIÓN DE UNA IDENTIDAD DOCENTE, ¿UN DESAFÍO PARA LA POLÍTICA EDUCATIVA?
por: Linda Grace Matus Rodríguez
Publicado: (2013)
por: Linda Grace Matus Rodríguez
Publicado: (2013)
Construcciones subjetivas de profesoras (es) de artes visuales desde una mirada postcualitativa: proyecciones sobre la mediación curricular en Chile
por: Patricia QUINTANA FIGUEROA
Publicado: (2020)
por: Patricia QUINTANA FIGUEROA
Publicado: (2020)
Uso de tecnologías digitales en una universidad pública argentina: sugerencias y exigencias en fuentes documentales
por: Juan Pablo Lovey
Publicado: (2023)
por: Juan Pablo Lovey
Publicado: (2023)
Sensibilidad a la recompensa y al castigo, personalidad, impulsividad y aprendizaje: Un estudio en un contexto de violencia de pareja
por: David Pascual Nicolás
Publicado: (2014)
por: David Pascual Nicolás
Publicado: (2014)
Evaluación en condiciones de laboratorio de la calidad de labor de la maqueta experimental del C-101XV en la preparación de suelo ferralítico rojo compactado
por: Calixto Domínguez Vento
Publicado: (2012)
por: Calixto Domínguez Vento
Publicado: (2012)
Níveis de lisina digestível em dietas contendo co-produtos de arroz para suínos em terminação
por: Víctor L. Hurtado-Nery
Publicado: (2013)
por: Víctor L. Hurtado-Nery
Publicado: (2013)
Níveis de lisina para leitões na fase de creche alimentados com dietas contendo quirera de arroz
por: Víctor L. Hurtado-Nery
Publicado: (2014)
por: Víctor L. Hurtado-Nery
Publicado: (2014)
Los Profesores de Tiempo Parcial en las universidades públicas estatales: una profesionalización inconclusa
por: Ariadna Isabel López Damián
Publicado: (2016)
por: Ariadna Isabel López Damián
Publicado: (2016)
Ejemplares similares
-
Repercusión del tabaco y alcohol sobre factores académicos y familiares en adolescentes
por: Félix Zurita
Publicado: (2014) -
Prácticas educativas en escuelas mediadas
por: Maritza Torres de Izquierdo
Publicado: (2001) -
Perfil de estudiantes por género a partir de: estudio socioeconómico en el SITAA y resultados de EXANI I, en el Plantel Cuauhtémoc de la UAEM, como predictor del desempeño académico. Una perspectiva desde la tutoría académica.
por: María de los Angeles Carmona-Zepeda
Publicado: (2024) -
Factores asociados a las prácticas sexuales de riesgo en estudiantes de colegios públicos y privados de la ciudad de Medellín, (Colombia) 2011
por: Hugo Grisales Romero
Publicado: (2014) -
Estado del arte de experiencias sobre prácticas de enseñanza en educación a distancia en la Universidad Nacional de Rosario
por: Susana Copertari
Publicado: (2009)