Círculos de Reflexión y lógica P2P: Una alternativa didáctica a la Colonización del MOOC

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	João Gabriel Almeida
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad de San Buenaventura 2020
Subjects:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) P2P MOOC Educación Popular Presente Potencial Didáctica No Parametral
Online Access:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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