Saltar al contenido
Universidad del Mar SIBUMAR Descubridor Institucional UMAR
  • Inicio
  • Búsqueda avanzada
  • Explorar
  • Entrar
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Búsqueda avanzada
  • Formar la subjetividad política para el posconflicto: una apuesta desde el proyecto educativo institucional en perspectiva filosófica y pedagógica
Imagen de Portada

Formar la subjetividad política para el posconflicto: una apuesta desde el proyecto educativo institucional en perspectiva filosófica y pedagógica

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Carlos Enrique Mosquera-Mosquera
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad de San Buenaventura 2021
Materias:
Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
Maestro
Posconflicto
Sujeto educativo
Subjetividad política
Proyecto educativo institucional
Acceso en línea:
Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
  • Citar
  • Describir
  • Enviar este por Correo electrónico
  • Imprimir
  • Exportar Registro
    • Exportar a RefWorks
    • Exportar a EndNoteWeb
    • Exportar a EndNote
  • Agregar a favoritos
  • Enlace Permanente
  • Existencias
  • Descripción
  • Comentarios
  • Ejemplares similares
  • Vista Equipo

Internet

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=407769497017
https://www.redalyc.org/journal/4077/407769497017/
https://www.redalyc.org/journal/4077/407769497017/html/
https://www.redalyc.org/journal/4077/407769497017/407769497017.epub
https://www.redalyc.org/journal/4077/407769497017/movil

Ejemplares similares

  • Proyecto educativo como fundamento para pensar la subjetividad política desde la cultura escolar
    por: Carlos Mosquera-Mosquera
    Publicado: (2018)
  • Cómo elaborar proyectos: diseño, ejecución y evaluación de proyectos sociales y educativos / Hugo Cerda Gutiérrez
    por: Cerda Gutiérrez, Hugo
    Publicado: (2001)
  • EL PEI, un instrumento pedagógico que al reflexionar sobre la memoria colectiva del conflicto armado posibilita un aprendizaje en torno al dolor y sufrimiento
    por: Carlos Enrique Mosquera-Mosquera
    Publicado: (2019)
  • LO EXTERNO DE LA GESTIÓN EDUCATIVA EN EL SER DOCENTE
    por: Angelle Alanis Barcenas
    Publicado: (2022)
  • Las potencialidades del proyecto educativo de la Universidad Veracruzana Intercultural: una crítica al desarrollo desde la noción del Buen vivir
    por: Inés Olivera Rodríguez
    Publicado: (2017)
Universidad del Mar
Universidad del MarSistema Bibliotecario de la Universidad del MarDescubridor Institucional UMARImplementación y desarrollo: Mtro. Carlos Alonso Albores Pérez
InicioBúsqueda avanzadaExplorar
Visitas al Descubridor: 33,245© 2026 Universidad del Mar