A EDUCAÇÃO EM SAÚDE COMO INSTRUMENTO NA PREVENÇÃO DE PARASITOSES
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | pt |
| Publicado: |
Universidade de Fortaleza
2009
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
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| _version_ | 1876445917662412800 |
|---|---|
| author | Loeste de Arruda Barbosa |
| author_facet | Loeste de Arruda Barbosa |
| contents | A EDUCAÇÃO EM SAÚDE COMO INSTRUMENTO NA PREVENÇÃO DE PARASITOSES Loeste de Arruda Barbosa Ana Léa Alcântara Sampaio Ana Luisa Almeida Melo Ayslane Patrícia Nascimento de Macedo Maria de Fátima Antero Sousa Machado Salud criança Promoção da saúde educação em saúde comunicação em saúde doenças parasitárias Objetivo: Sensibilizar crianças e seus responsáveis sobre prevenção de parasitoses na infância através de ações de Educação em Saúde. Métodos: Estudo descritivo, de intervenção educativa realizada com moradores de um bairro da periferia do município de Crato - CE, em parceria com a estratégia de Saúde da Família. Amostras fecais de crianças de 2 a 8 anos foram coletadas para análise através dos métodos direto e de Holffmann e, a partir dos resultados, direcionou-se o processo educativo às crianças e seus responsáveis, sobre comportamentos preventivos para a infecção por enteroparasitos. Resultados: Em relação à coleta do material e análise dos resultados, aproximadamente 47% dos recipientes de coleta de fezes foram entregues, compondo 21 amostras e, desse total, 10 crianças apresentavam algum tipo de parasitose, sendo as mais encontradas: Giardia lamblia, Entamoeba histolitica, Entamoeba coli, Endomilax nana e Ascaris lumbricoides. O momento educativo contou com a participação de 48 pessoas, dentre as quais 16 crianças. Houve consulta médica e prescrição de medicamentos antiparasitários para as crianças, com resultados positivos para algum tipo de parasitose. Tanto as crianças como seus responsáveis demonstraram ter compreendido a mensagem educativa participando ativamente das atividades. Conclusão: A população mostrou-se sensibilizada com as ações desenvolvidas, tendo êxito o processo educativo realizado numa abordagem sujeito-sujeito e não verticalizada, na busca pelo empoderamento comunitário acerca das questões abordadas, salientado a importância de um processo continuado de educação em saúde. 2009 artículo científico 1806-1222 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=40812462011 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=408 Revista Brasileira em Promoção da Saúde application/pdf Universidade de Fortaleza Revista Brasileira em Promoção da Saúde (Brasil) Num.4 Vol.22 |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2009 |
| publisher | Universidade de Fortaleza |
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