Epistemología dialógica de las ciencias administrativas
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad El Bosque
2013
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Discurso sobre los paradigmas epistemológicos y los modos teóricos conceptuales para la construcción de conocimiento y su intento de abordaje en las ciencias administrativas.
von: Haydeé Rincón de Parra
Veröffentlicht: (2016)
von: Haydeé Rincón de Parra
Veröffentlicht: (2016)
El desarrollo de las ciencias a través de las metáforas: un programa de investigación en estudios sobre la ciencia
von: Héctor A. Palma
Veröffentlicht: (2005)
von: Héctor A. Palma
Veröffentlicht: (2005)
APROXIMACIÓN EPISTEMOLÓGICA AL CONCEPTO DE CIENCIA: UNA PROPUESTA BÁSICA A PARTIR DE KUHN, POPPER, LAKATOS Y FEYERABEND
von: Leonarda García Jiménez
Veröffentlicht: (2008)
von: Leonarda García Jiménez
Veröffentlicht: (2008)
Aproximación a la epistemología de la bibliotecología como estudio regional del conocimiento
von: Nathalia Quintero Castro
Veröffentlicht: (2007)
von: Nathalia Quintero Castro
Veröffentlicht: (2007)
LA GESTIÓN DE LA INVESTIGACIÓN: DIFERENCIACIONES Y RELACIONES
von: William Mantilla Cárdenas
Veröffentlicht: (2007)
von: William Mantilla Cárdenas
Veröffentlicht: (2007)
¿Ciencia, técnica y arte?: análisis crítico sobre algunas posturas del problema del estatus epistemológico de la Administración
von: Elkin Fabriany Pineda-Henao
Veröffentlicht: (2018)
von: Elkin Fabriany Pineda-Henao
Veröffentlicht: (2018)
¿Qué proyecto conlleva el actual "retorno" de la filosofía política?. Contra otro ejercicio de neutralización teórica
von: Claudia Yarza
Veröffentlicht: (2007)
von: Claudia Yarza
Veröffentlicht: (2007)
APUNTES HISTÓRICO EPISTEMOLÓGICOS. SIGLOS XVI Y XVII
von: Jorge William Montoya Santamaría
Veröffentlicht: (2013)
von: Jorge William Montoya Santamaría
Veröffentlicht: (2013)
La enseñanza de las teorías de la Administración: limitantes epistémicos y posibilidades pedagógicas
von: Diego Armando Marín Idárraga
Veröffentlicht: (2005)
von: Diego Armando Marín Idárraga
Veröffentlicht: (2005)
Análisis de las contribuciones y de los sentidos de la epistemología histórica
von: Juan-Carlos Moreno
Veröffentlicht: (2018)
von: Juan-Carlos Moreno
Veröffentlicht: (2018)
Educação e conhecimento para uma vida decente
von: José Rogério Vitkowski
Veröffentlicht: (2004)
von: José Rogério Vitkowski
Veröffentlicht: (2004)
La fundamentación de la bioética en el concepto poliano de naturaleza humana
von: Hélio Luciano
Veröffentlicht: (2010)
von: Hélio Luciano
Veröffentlicht: (2010)
Psicoanálisis, ¿ciencia o pseudociencia? De Popper a Ricœur, y de Freud a Modell
von: Héctor Hueso Holgado
Veröffentlicht: (2016)
von: Héctor Hueso Holgado
Veröffentlicht: (2016)
La Subjetividad en las Ciencias Sociales, una cuestión Ontológica y no Epistemológica
von: Jorge Gregorio Posada
Veröffentlicht: (2006)
von: Jorge Gregorio Posada
Veröffentlicht: (2006)
Estructura de las revoluciones científicas en el siglo XXI: una perspectiva desde el quehacer investigativo
von: FABIAN ANDREY ZARTA ROJAS
Veröffentlicht: (2022)
von: FABIAN ANDREY ZARTA ROJAS
Veröffentlicht: (2022)
El desafío ético del respeto a las muchas verdades. Universidad, ciencia y otros saberes
von: Francisca Márquez
Veröffentlicht: (2015)
von: Francisca Márquez
Veröffentlicht: (2015)
El evento raro. Epistemología y complejidad
von: Carlos Eduardo Maldonado
Veröffentlicht: (2016)
von: Carlos Eduardo Maldonado
Veröffentlicht: (2016)
Nuevos horizontes de diálogo para el modelo de Investigación-Acción en el campo de la educación
von: Víctor Manuel Mendoza Martínez
Veröffentlicht: (2003)
von: Víctor Manuel Mendoza Martínez
Veröffentlicht: (2003)
Primero afirmar, luego integrar. La interdisciplinariedad y las ciencias sociales
von: Johnny Javier Orejuela
Veröffentlicht: (2009)
von: Johnny Javier Orejuela
Veröffentlicht: (2009)
Origen y desarrollo del estudio de la administración pública en México
von: José Juan Sánchez González
Veröffentlicht: (2009)
von: José Juan Sánchez González
Veröffentlicht: (2009)
Enseñar un problema en Filosofía de las Ciencias: la subdeterminación empírica
von: Ignacio Federico Madroñal
Veröffentlicht: (2021)
von: Ignacio Federico Madroñal
Veröffentlicht: (2021)
La pregunta por los fundamentos epistemológicos de la investigación en Educación -aportes para una discusión epistemológica
von: José Gabriel Cristancho Altuzarra
Veröffentlicht: (2019)
von: José Gabriel Cristancho Altuzarra
Veröffentlicht: (2019)
La incierta frontera entre teorías científicas y programas metafísicos de investigación
von: Juan Arana
Veröffentlicht: (2014)
von: Juan Arana
Veröffentlicht: (2014)
Una aproximación al Concepto de Hecho Científico
von: Hector López Salinas
Veröffentlicht: (2005)
von: Hector López Salinas
Veröffentlicht: (2005)
De la racionalidad a la credibilidad: La propuesta epistemológica hacia la fe en la Gramática del asentimiento de John Henry Newman
von: Luis Mauricio Albornoz Olivares
Veröffentlicht: (2018)
von: Luis Mauricio Albornoz Olivares
Veröffentlicht: (2018)
Tejiendo abajo. La praxis político-pedagógica trashumante en tanto episteme rebelde
von: Bruno Hennig
Veröffentlicht: (2023)
von: Bruno Hennig
Veröffentlicht: (2023)
¿Qué versión de ciencia se enseña en el aula? Sobre los modelos científicos y la didáctica de la modelación
von: Adriana Patricia Gallego Torres
Veröffentlicht: (2006)
von: Adriana Patricia Gallego Torres
Veröffentlicht: (2006)
Reflexividad dialógica, como experiencia de epistemes sentipensantes y solidarias.
von: Alfredo Manuel Ghiso
Veröffentlicht: (2017)
von: Alfredo Manuel Ghiso
Veröffentlicht: (2017)
Identificación de las ciencias de la información documental
von: Nathalia Quintero Castro
Veröffentlicht: (2009)
von: Nathalia Quintero Castro
Veröffentlicht: (2009)
Algunos tópicos críticos acerca del periodismo científico en grandes medios gráficos. El rey sigue desnudo
von: Héctor A. Palma
Veröffentlicht: (2013)
von: Héctor A. Palma
Veröffentlicht: (2013)
Filosofía de las ciencias sociales: ¿para qué?
von: Iván Eliab Gómez Aguilar
Veröffentlicht: (2019)
von: Iván Eliab Gómez Aguilar
Veröffentlicht: (2019)
O debate teórico-metodológico no campo do secretariado: pluralismos e singularidades
von: Rosimeri Ferraz Sabino
Veröffentlicht: (2009)
von: Rosimeri Ferraz Sabino
Veröffentlicht: (2009)
Origen y sentido de la bioética en A. Stöhr, 1910-1917
von: Carlos Eduardo Maldonado
Veröffentlicht: (2024)
von: Carlos Eduardo Maldonado
Veröffentlicht: (2024)
Pesquisa-ação e mediação dialógica como práticas metodológicas para emergência da ação comunicativa em Conselhos Gestores de Políticas Públicas
von: Carla Beatriz Marques Rocha e Mucci
Veröffentlicht: (2016)
von: Carla Beatriz Marques Rocha e Mucci
Veröffentlicht: (2016)
El advenimiento de un nuevo cientista social
von: Javier B. Seoane C.
Veröffentlicht: (2009)
von: Javier B. Seoane C.
Veröffentlicht: (2009)
La institucionalización de la actividad científica en Colombia. Estudio de un caso fallido
von: Rómulo Gallego-Badillo
Veröffentlicht: (2010)
von: Rómulo Gallego-Badillo
Veröffentlicht: (2010)
Desarrollo científico en Colombia: una revisión de las revistas científicas especializadas en ciencias de la naturaleza. 1950-1999
von: R. A Franco Moreno
Veröffentlicht: (2009)
von: R. A Franco Moreno
Veröffentlicht: (2009)
La escritura de textos en colaboración. Una práctica de construcción de representaciones sociales en el aprendizaje de las ciencias
von: Víctor Gálvez-Díaz
Veröffentlicht: (2012)
von: Víctor Gálvez-Díaz
Veröffentlicht: (2012)
Diseño instruccional para argumentación científica en línea
von: Fedra Lorena Ortiz Benavides
Veröffentlicht: (2016)
von: Fedra Lorena Ortiz Benavides
Veröffentlicht: (2016)
Qué conocimientos profesionales deberíamos tener los profesores de ciencias sobre el uso de analogías
von: José Ma. Oliva
Veröffentlicht: (2008)
von: José Ma. Oliva
Veröffentlicht: (2008)