Branding personal y creación de gurús académicos
Fuente:
Redalyc
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad El Bosque
2018
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1876473094354239488 |
|---|---|
| author | Alejandra Regalado Ortegón |
| author_facet | Alejandra Regalado Ortegón |
| contents | Branding personal y creación de gurús académicos Alejandra Regalado Ortegón Administración y Contabilidad Marca personal autoridad intelectual factores cualitativos satisfacción educativa Los objetivos más importantes de esta investigación, han sido el definir cuáles son las características principales con las que debe contar un docente académico para ser visto como autoridad intelectual y especificar los pasos que, debe seguir para destacarse en el área educativa y crear su marca personal. Para lograr los objetivos, se hicieron encuestas a estudiantes de Pregrado de diferentes universidades, con el fin de definir cualitativamente los factores que, determinan el nivel de satisfacción educativa por parte de los estudiantes, con respecto a los profesores. Las conclusiones del presente estudio, permitieron identificar que los gurús o autoridades intelectuales, son profesionales que confían en sí mismos, se actualizan constantemente, trabajan en equipo, tienen una alta capacidad de transmisión de conocimientos y buscan una permanente innovación en su desempeño profesional. 2018 artículo científico 1900-5016 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=409656163006 https://www.redalyc.org/journal/4096/409656163006/ https://www.redalyc.org/journal/4096/409656163006/html/ https://www.redalyc.org/journal/4096/409656163006/409656163006.epub https://www.redalyc.org/journal/4096/409656163006/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4096 Cuadernos Latinoamericanos de Administración application/pdf Universidad El Bosque Cuadernos Latinoamericanos de Administración (Colombia) Num.26 Vol.XIV |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_409656163006 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2018 |
| publisher | Universidad El Bosque |
| spellingShingle | Branding personal y creación de gurús académicos Alejandra Regalado Ortegón Administración y Contabilidad Marca personal autoridad intelectual factores cualitativos satisfacción educativa Branding personal y creación de gurús académicos Alejandra Regalado Ortegón Administración y Contabilidad Marca personal autoridad intelectual factores cualitativos satisfacción educativa Los objetivos más importantes de esta investigación, han sido el definir cuáles son las características principales con las que debe contar un docente académico para ser visto como autoridad intelectual y especificar los pasos que, debe seguir para destacarse en el área educativa y crear su marca personal. Para lograr los objetivos, se hicieron encuestas a estudiantes de Pregrado de diferentes universidades, con el fin de definir cualitativamente los factores que, determinan el nivel de satisfacción educativa por parte de los estudiantes, con respecto a los profesores. Las conclusiones del presente estudio, permitieron identificar que los gurús o autoridades intelectuales, son profesionales que confían en sí mismos, se actualizan constantemente, trabajan en equipo, tienen una alta capacidad de transmisión de conocimientos y buscan una permanente innovación en su desempeño profesional. 2018 artículo científico 1900-5016 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=409656163006 https://www.redalyc.org/journal/4096/409656163006/ https://www.redalyc.org/journal/4096/409656163006/html/ https://www.redalyc.org/journal/4096/409656163006/409656163006.epub https://www.redalyc.org/journal/4096/409656163006/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4096 Cuadernos Latinoamericanos de Administración application/pdf Universidad El Bosque Cuadernos Latinoamericanos de Administración (Colombia) Num.26 Vol.XIV |
| title | Branding personal y creación de gurús académicos |
| topic | Administración y Contabilidad Marca personal autoridad intelectual factores cualitativos satisfacción educativa |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=409656163006 https://www.redalyc.org/journal/4096/409656163006/ https://www.redalyc.org/journal/4096/409656163006/html/ https://www.redalyc.org/journal/4096/409656163006/409656163006.epub https://www.redalyc.org/journal/4096/409656163006/movil |