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La hermenéutica: posibilidad en la búsqueda del sentido de la praxis pedagógica

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Carmen Cecilia Mendoza
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Pedagógica Experimental Libertador 2008
Materias:	Educación sentidos Hermenéutica significaciones praxis pedagógica investigación educativa
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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