Cover Image

El Estado docente y el ingreso a la Educación Superior. La universidad colonial y la universidad republicana. Siglos XVIII y XIX

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Evelina Tineo Deffitt
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Pedagógica Experimental Libertador 2005
Subjects:	Educación estado docente ingreso a la educación superior políticas de admisión a la educación superior
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Equidad de Acceso a la Educación Superior: El “Puntaje Ranking de Notas” Como Mecanismo de Inclusión en el Sistema de Admisión de Chile
by: Daniel Casanova Cruz
Published: (2015)

¿Educación superior como derecho o como privilegio? Las políticas de admisión a la universidad en el contexto de los países de la región
by: María Fernanda Juarros
Published: (2006)

A propósito de las iniquidades en el ingreso a la educación superior en Venezuela
by: Luis Fuenmayor Toro
Published: (2002)

Percepciones de los aspirantes sobre el proceso de admisión a la universidad pública ecuatoriana
by: Ana Liliana Delgado Granda
Published: (2018)

La equidad y la calidad en los procesos de admisión a la Educación Superior: Universidad Simón Bolívar y Universidad Central de Venezuela
by: Fernando Blanco Pérez
Published: (2010)

Examen de selección y probabilidad de éxito escolar en estudios superiores. Estudio en una universidad pública estatal mexicana
by: Ragueb Chain Revuelta
Published: (2003)

LA MODIFICACIÓN A LA POLÍTICA DE ADMISIÓN PARA ESTUDIAR LA LICENCIATURA EN LA UAM: Su impacto en el perfil de ingreso de los estudiantes en la unidad Azcapotzalco. Un primer acercamiento
by: ADRIÁN DE GARAY SÁNCHEZ
Published: (2011)

Impacto del empleo informal en los rendimientos de la educación superior por el COVID-19 en México
by: Humberto Aguirre-Aguirre
Published: (2023)

Perfil del postulante a Pedagogía y atracción de estudiantes académicamente talentosos en un contexto de mayores incentivos a la demanda
by: Denisse Espinosa-Valenzuela
Published: (2023)

Mapeo de dispositivos de ingreso a las universidades nacionales en Argentina
by: Pablo Daniel García
Published: (2023)

Retos en pandemia para la equidad en acceso a formación inicial docente: estudio de caso en la Universidad Pedagógica Veracruzana
by: Oscar Valencia Aguilar
Published: (2022)

Expectativas de los estudiantes hacia la educación superior: influencia de variables familiares, personales y escolares
by: Oliveria Esperanza Hernández García
Published: (2019)

LA EVALUACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA EN MÉXICO: UN ESTADO DE CONOCIMIENTO DEL PERÍODO 1990 -2004
by: ISABEL ARBESÚ
Published: (2006)

LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN BRASIL: RAZA, RENTA Y ESCUELA MEDIA COMO FACTORES DE DESIGUALDAD
by: Gladys Beatriz Barreyro
Published: (2008)

EQUIDAD PARA INGRESAR AL SISTEMA DE EDUCACIÓN SUPERIOR: PROGRAMA API - INDIGENA DE LA UNIVERSIDAD DEL ZULIA
by: Jesús Cendrós Guasch
Published: (2008)

Estrategias para la elección de carrera y rutas de ingreso a la universidad
by: Ignacio Pérez Pulido
Published: (2021)

La articulación entre educación media y superior: el caso de la Universidad de la República en el noreste de Uruguay
by: Mahira Melisa González Bruzzese
Published: (2026)

La prueba de aptitud académica: una visión de la subprueba de comprensión de lectura
by: Anneris Pérez de Pérez
Published: (2006)

El primer año de la universidad. Condiciones de trabajo docente, modalidades de admisión y abandono estudiantil desde la perspectiva de los profesores
by: María-Paula Pierella
Published: (2020)

Sobre los ingresos, el acceso y el inicio a la universidad argentina. Un estudio través del tiempo
by: Lucrecia Agustina Sotelo
Published: (2025)

La promoción de la Salud y la formación del docente en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador. Instituto Pedagógico de Miranda José Manuel Siso Martínez
by: Albino Rojas
Published: (2012)

Caracterización demográfica y análisis de procedencia de los admitidos al programa de Arquitectura de la Universidad Nacional de Colombia, sede Manizales (2010-2016)
by: Tania Giraldo Ospina
Published: (2019)

La atención a las personas con discapacidad en las universidades mexicanas y españolas, desde la revisión de las políticas educativas
by: GUADALUPE PALMEROS Y ÁVILA
Published: (2016)

Diferencias por género en el acceso a la educación superior en Colombia (2001-2019)
by: Carlos Giovanni González-Espitia
Published: (2023)

Sustentos de una política de reforma en la educación superior: El caso de las universidades tecnológicas
by: Estela Ruiz Larraguivel
Published: (2007)

Nivel de dificultad y poder de discriminación del Examen de Habilidades y Conocimientos Básicos (EXHCOBA)
by: Norma Larrazolo Reyna
Published: (2000)

Expectativas de acceso a la universidad en los jóvenes de sectores populares de Bogotá
by: Carmen Marina López-Pino
Published: (2012)

Perfil docente de la educación superior inclusiva en Paraguay
by: Sandra Ayala
Published: (2019)

Expectativas económicas en carreras con perspectivas pobres: los casos de Ingeniería en Agronomía e Ingeniería Forestal
by: José Gamboa García
Published: (2016)

Interseccionalidad e inclusión en la educación superior: Consideraciones sobre la Universidad Nacional de Colombia
by: María Lucía Rivera Sanín
Published: (2016)

Cruce de desencuentros. Demanda de educación superior y características de los solicitantes de ingreso a la Universidad Autónoma Metropolitana
by: Dinorah Miller
Published: (2021)

Perspectivas laborales de estudiantes de turismo en universidades de Puebla, México
by: María José Contreras López
Published: (2021)

La admisión al ciclo escolar 2020-2021 en Educación Media Superior: análisis de la respuesta a la emergencia por Covid-19
by: Jimena Hernández Fernández
Published: (2022)

El acceso a la educación superior como un derecho humano: comparación entre Argentina y México
by: Josefina Patiño Salceda
Published: (2018)

Política educacional para una modalidad e-learning en la universidad a partir de la pandemia
by: Sindy Diamela Tippe Marmolejo
Published: (2021)

Los estudiantes de telebachillerato comunitario: Condiciones y sentidos de una modalidad educativa emergente
by: Carlota Guzmán Gómez
Published: (2021)

¿Qué hay detrás del buen rendimiento escolar en los estudiantes que ingresan a la universidad a través del Programa Propedéutico de la UCSH (Chile)?
by: Carola Román Pérez
Published: (2012)

Discapacidad y educación superior: ¿Una cuestión de derechos o buenas voluntades?
by: Rodolfo Cruz Vadillo
Published: (2016)

Estado del conocimiento sobre el derecho a la educación superior de los migrantes mexicanos en Estados Unidos de América
by: María Mercedes Ruiz Muñoz
Published: (2021)

El proceso de admisión de las escuelas normales y los antecedentes socioeconómicos como predictores del rendimiento académico
by: Adrian Israel Yañez Quijada
Published: (2014)