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Auteur principal: Jorge Enrique González
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad Pedagógica Experimental Libertador 2010
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Accès en ligne:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=41028422012
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author Jorge Enrique González
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contents Velarización de las consonantes nasales posnucleares en el inglés de hispanohablantes venezolanos Jorge Enrique González Luis Alberto Castillo Piña Educación transferencia nasal posnuclear fonología de la L2 En este estudio se analizó la pronunciación de la nasal posnuclear en inglés por hablantes nativos del español radical de Venezuela, desde un punto de vista acústico-articulatorio. El objetivo de este trabajo fue evidenciar que, en la pronunciación de las nasales posnucleares del inglés, los hablantes nativos del español radical de Venezuela transfieren el hábito de velarizar la nasal posnuclear en todas sus posiciones y contextos de aparición posibles, de su lengua materna a la extranjera. Esta investigación, inscrita en el campo de la fonología de la L2, se fundamentó en el Modelo Polisistémico Natural (Chela-Flores, G. 1983, 1987, 2002) y en la noción de transferencia interlingüística (Weinreich, 1968; Odlin, 1989; Ellis, 1997; entre otros). La muestra utilizada estuvo conformada por trece estudiantes de inglés, pertenecientes al nivel básico del Departamento de Inglés de la UPEL1 -Maracay. El corpus, de tipo oral,ad-hoc, estuvo constituido por setecientas ochenta instancias posnucleares. Los resultados evidenciaron un alto porcentaje de incorrección (30,26%) en la pronunciaciónde las nasales posnucleares del inglés, el cual obedeció, en un 95,33% de los casos, a errores por velarización de la nasal. Se concluyó que los errores de pronunciación de la nasal posnuclear en el inglés de hablantes nativos de las variedades radicales del español de Venezuela se deben, en gran medida, a la transferencia del proceso de velarización de la nasal. 2010 artículo científico 1317-5815 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=41028422012 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=410 Sapiens. Revista Universitaria de Investigación application/pdf Universidad Pedagógica Experimental Libertador Sapiens. Revista Universitaria de Investigación (República Bolivariana de Venezuela) Num.2 Vol.11
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Jorge Enrique González
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Velarización de las consonantes nasales posnucleares en el inglés de hispanohablantes venezolanos Jorge Enrique González Luis Alberto Castillo Piña Educación transferencia nasal posnuclear fonología de la L2 En este estudio se analizó la pronunciación de la nasal posnuclear en inglés por hablantes nativos del español radical de Venezuela, desde un punto de vista acústico-articulatorio. El objetivo de este trabajo fue evidenciar que, en la pronunciación de las nasales posnucleares del inglés, los hablantes nativos del español radical de Venezuela transfieren el hábito de velarizar la nasal posnuclear en todas sus posiciones y contextos de aparición posibles, de su lengua materna a la extranjera. Esta investigación, inscrita en el campo de la fonología de la L2, se fundamentó en el Modelo Polisistémico Natural (Chela-Flores, G. 1983, 1987, 2002) y en la noción de transferencia interlingüística (Weinreich, 1968; Odlin, 1989; Ellis, 1997; entre otros). La muestra utilizada estuvo conformada por trece estudiantes de inglés, pertenecientes al nivel básico del Departamento de Inglés de la UPEL1 -Maracay. El corpus, de tipo oral,ad-hoc, estuvo constituido por setecientas ochenta instancias posnucleares. Los resultados evidenciaron un alto porcentaje de incorrección (30,26%) en la pronunciaciónde las nasales posnucleares del inglés, el cual obedeció, en un 95,33% de los casos, a errores por velarización de la nasal. Se concluyó que los errores de pronunciación de la nasal posnuclear en el inglés de hablantes nativos de las variedades radicales del español de Venezuela se deben, en gran medida, a la transferencia del proceso de velarización de la nasal. 2010 artículo científico 1317-5815 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=41028422012 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=410 Sapiens. Revista Universitaria de Investigación application/pdf Universidad Pedagógica Experimental Libertador Sapiens. Revista Universitaria de Investigación (República Bolivariana de Venezuela) Num.2 Vol.11
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