Oralidad, escritura y escrituralidad

Fuente: Redalyc
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Autore principale: Rudy Mostacero
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad Pedagógica Experimental Libertador 2004
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author Rudy Mostacero
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contents Oralidad, escritura y escrituralidad Rudy Mostacero Educación Oralidad escrituralidad continuum cultural categorías de la textualidad El propósito de este artículo es el de presentar algunas reflexiones en tornoa la producción textual humana, actividad semiótica que relaciona elaprendizaje de la primera oralidad y la proyección de ésta en todos losusos de la lengua, de igual modo, la utilización de las más variadas tecnologíasde la palabra y de la imagen, esto es, la escritura y la cultura de laescritura. Pero esto no es más que un pre-texto para poder explicar cuálesson los dos grandes constructos de la producción textual humana: laoralidad y la escrituralidad, conceptos necesarios para replantear la viejarelación entre oralidad y escritura, por una parte, y entre escritura ytextualidad, por otra. El interés que pueda tener este conjunto de investigaciones,en el contexto de la lingüística y de la semiótica, es condiciónprevia para llegar a entender mejor los límites entre pictografiar, grafizar,textualizar y digitalizar, los cuales son necesarios, asimismo, para comprenderla evolución de las “tecnologías de la palabra” (en el sentido deOng 1987), y para estudiar mejor la tipología de textos y discursos. 2004 artículo científico 1317-5815 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=41050105 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=410 Sapiens. Revista Universitaria de Investigación application/pdf Universidad Pedagógica Experimental Libertador Sapiens. Revista Universitaria de Investigación (República Bolivariana de Venezuela) Num.1 Vol.5
format Artículo científico
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institution Redalyc
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publishDate 2004
publisher Universidad Pedagógica Experimental Libertador
spellingShingle Oralidad, escritura y escrituralidad
Rudy Mostacero
Educación
Oralidad
escrituralidad
continuum cultural
categorías de la textualidad
Oralidad, escritura y escrituralidad Rudy Mostacero Educación Oralidad escrituralidad continuum cultural categorías de la textualidad El propósito de este artículo es el de presentar algunas reflexiones en tornoa la producción textual humana, actividad semiótica que relaciona elaprendizaje de la primera oralidad y la proyección de ésta en todos losusos de la lengua, de igual modo, la utilización de las más variadas tecnologíasde la palabra y de la imagen, esto es, la escritura y la cultura de laescritura. Pero esto no es más que un pre-texto para poder explicar cuálesson los dos grandes constructos de la producción textual humana: laoralidad y la escrituralidad, conceptos necesarios para replantear la viejarelación entre oralidad y escritura, por una parte, y entre escritura ytextualidad, por otra. El interés que pueda tener este conjunto de investigaciones,en el contexto de la lingüística y de la semiótica, es condiciónprevia para llegar a entender mejor los límites entre pictografiar, grafizar,textualizar y digitalizar, los cuales son necesarios, asimismo, para comprenderla evolución de las “tecnologías de la palabra” (en el sentido deOng 1987), y para estudiar mejor la tipología de textos y discursos. 2004 artículo científico 1317-5815 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=41050105 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=410 Sapiens. Revista Universitaria de Investigación application/pdf Universidad Pedagógica Experimental Libertador Sapiens. Revista Universitaria de Investigación (República Bolivariana de Venezuela) Num.1 Vol.5
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