Saved in:
| Main Author: | Belkis Marcano |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
2004
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=41050208 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
El Programa de Educación Inicial No Escolarizada del Conafe: buenas prácticas para contrarrestar las desigualdades sociales
by: Karla Villaseñor-Palma
Published: (2019)
by: Karla Villaseñor-Palma
Published: (2019)
Aprender a ser ciudadano: ¿preparamos a nuestros docentes de Secundaria para una Educación para la Ciudadanía?
by: Marta Ruiz-Corbella
Published: (2016)
by: Marta Ruiz-Corbella
Published: (2016)
La formación permanente: Una vía para mejorar la calidad de la Educación Infantil
by: Lidmi Fuguet
Published: (2007)
by: Lidmi Fuguet
Published: (2007)
La reforma educativa inclusiva en México. Análisis de sus textos de política
by: Sharon Stephanie Solis del Moral
Published: (2022)
by: Sharon Stephanie Solis del Moral
Published: (2022)
FORMACIÓN DOCENTE EN ALFABETIZACIÓN INICIAL EN LOS INICIOS DE SIGLO: SENTIDOS EN DISPUTA EN LA PRODUCCIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS
by: Mariana Frechtel
Published: (2021)
by: Mariana Frechtel
Published: (2021)
Análisis Crítico de las Medidas de Presión Propuestas para Mejorar la Formación Inicial de Docentes en Chile por el Panel de Expertos para una Educación de Calidad
by: Carmen Montecinos
Published: (2014)
by: Carmen Montecinos
Published: (2014)
Formar para investigar e innovar: tensiones y preguntas sobre la formación inicial de maestros en Colombia
by: Fabiola Cabra Torres
Published: (2015)
by: Fabiola Cabra Torres
Published: (2015)
Evaluación y formación en educación física: Concepciones y proyecciones de futuras personas docentes en Colombia
by: Ronildo Stieg
Published: (2025)
by: Ronildo Stieg
Published: (2025)
El Servicio Profesional Docente y las licenciaturas en ciencias de la educación. Elementos para el análisis
by: Graciela Cordero-Arroyo
Published: (2017)
by: Graciela Cordero-Arroyo
Published: (2017)
Necesidades de orientación en la formación inicial de estudiantes de la Escuela de Formación Docente de la Universidad de Costa Rica
by: Ileana Blanco Solís
Published: (2005)
by: Ileana Blanco Solís
Published: (2005)
Antecedentes históricos del proceso de formación inicial del Licenciado en Educación Primaria para la atención educativa a los escolares con necesidades educativas especiales
by: Ronnie Elizabett Audaim Williams
Published: (2021)
by: Ronnie Elizabett Audaim Williams
Published: (2021)
La formación docente inicial para el nivel primario argentino: federalismo y autonomías
by: Andrea Molinari
Published: (2023)
by: Andrea Molinari
Published: (2023)
La Política Nacional de Educación Inicial (PNEI) en México Retos y limitaciones del derecho a la educación en su implementación en el Sistema Nacional para el Desarrollo Integral de la Familia (SNDIF)
by: Marco Antonio Delgado Fuentes
Published: (2024)
by: Marco Antonio Delgado Fuentes
Published: (2024)
Construcción de un instrumento de categorías para analizar valores en documentos escritos
by: África María CÁMARA ESTRELLA
Published: (2009)
by: África María CÁMARA ESTRELLA
Published: (2009)
Hablar de niñez no es hablar de pequeñeces. Algunos desafíos para la política pública del Nivel Inicial en la Región de América Latina
by: María Verónica Di Caudo
Published: (2012)
by: María Verónica Di Caudo
Published: (2012)
La formación inicial y permanente del Licenciado en Educación Primaria para la
by: Sulma Alejandra Amortegui-Riveros
Published: (2019)
by: Sulma Alejandra Amortegui-Riveros
Published: (2019)
Valores inclusivos compartidos por la comunidad educativa del Instituto Montenegro (Quindío, Colombia): una aproximación desde los maestros.
by: Germán Molina Marín
Published: (2019)
by: Germán Molina Marín
Published: (2019)
METÁFORAS DE LA TRANSICIÓN: LA RELACIÓN ENTRE LA ESCUELA INFANTIL Y LA ESCUELA PRIMARIA Y LA PERSPECTIVA DE FUTUROS DOCENTES DE EDUCACIÓN INFANTIL
by: Javier Argos González
Published: (2011)
by: Javier Argos González
Published: (2011)
Ecología para la formación inicial de profesores a partir de los affordances de las TIC
by: Linda Alejandra Leal-Urueña
Published: (2018)
by: Linda Alejandra Leal-Urueña
Published: (2018)
Modelo teórico: “Cristal de agua” , para el abordaje de la Educación Alimentaria y Nutricional en Educación Inicial
by: Ernesto Elías De La Cruz Sánchez
Published: (2012)
by: Ernesto Elías De La Cruz Sánchez
Published: (2012)
Factores que facilitan y dificultan la integración de estándares pedagógicos de egreso en el plan formativo de carreras de pedagogía
by: Alejandro Neruda Verdugo Peñaloza
Published: (2021)
by: Alejandro Neruda Verdugo Peñaloza
Published: (2021)
Incorporación de las TIC en la Formación Inicial Docente. El caso chileno
by: Jaime Rodríguez Méndez
Published: (2006)
by: Jaime Rodríguez Méndez
Published: (2006)
Las Reformas en la formación inicial del profesorado. ¿Pero cuáles son los buenos saberes de las buenas maestras?
by: Jaume Martínez Bonafé
Published: (2013)
by: Jaume Martínez Bonafé
Published: (2013)
Formación Inicial docente, Teorías y Paradigmas en Educación Física
by: Carlos Obregón
Published: (2015)
by: Carlos Obregón
Published: (2015)
PLURALISMOS E INVESTIGACIÓN EN POLÍTICA EDUCATIVA UNA PERSPECTIVA EPISTEMOLÓGICA
by: César Tello
Published: (2015)
by: César Tello
Published: (2015)
Presencia de la competencia digital docente en los programas de formación inicial en universidades públicas chilenas
by: Juan Silva Quiroz
Published: (2020)
by: Juan Silva Quiroz
Published: (2020)
Los Principios Rectores de la Política Educativa Italiana Contemporánea
by: Elisa Gavari Starkie
Published: (2003)
by: Elisa Gavari Starkie
Published: (2003)
Políticas y escenarios de futuro para la educación virtual en la Educación Superior de México
by: José Antonio Ramírez Díaz
Published: (2011)
by: José Antonio Ramírez Díaz
Published: (2011)
La inclusión educativa. Un reto para la formación de los profesionales de la Educación Preescolar
by: Marleni Noelia Knight Pérez
Published: (2018)
by: Marleni Noelia Knight Pérez
Published: (2018)
Innovación en la formación del profesorado de educación física
by: Francisco Carreiro da Costa
Published: (2016)
by: Francisco Carreiro da Costa
Published: (2016)
Modelos de competencias sobre formación política: aporte a la formación inicial docente en educación ciudadana
by: Ramiro Gastón Lobatón Patiño
Published: (2020)
by: Ramiro Gastón Lobatón Patiño
Published: (2020)
Retos en la formación del docente de Educación Inicial: La atención a la diversidad
by: Marlene Fermín
Published: (2007)
by: Marlene Fermín
Published: (2007)
Migración infantil e inclusión educativa: Un tópico en deuda para el desarrollo de enfoques y políticas integrales de atención en Latinoamérica
by: John Fredy Sánchez-Mojica
Published: (2021)
by: John Fredy Sánchez-Mojica
Published: (2021)
PROBLEMATICAS SOCIOEDUCATIVAS DE LA INFANCIA Y LA JUVENTUD CONTEMPORANEA
by: Juan Carlos Jurado Jurado
Published: (2002)
by: Juan Carlos Jurado Jurado
Published: (2002)
La formación inicial docente en Chile: Una revisión bibliográfica sobre su implementación y logros
by: Lady Sthefany Bastías-Bastías
Published: (2022)
by: Lady Sthefany Bastías-Bastías
Published: (2022)
La contra-reforma educativa en España: políticas educativas neoliberales y nuevos modelos de gestión
by: Carmen Rodríguez Martínez
Published: (2014)
by: Carmen Rodríguez Martínez
Published: (2014)
Educación Inicial de Base Segura: Indicador de la calidad educativa para la primera infancia
by: Fernando Salinas-Quiroz
Published: (2015)
by: Fernando Salinas-Quiroz
Published: (2015)
Análisis de las actividades de niños de Educación Inicial en pueblos originarios de Oaxaca, México
by: Julián Jiménez Ramírez
Published: (2015)
by: Julián Jiménez Ramírez
Published: (2015)
Pertinencia académica profesional en la formación de docentes para Educación Inicial en el estado Trujillo: Una propuesta a partir de la investigación-acción
by: María Elena Araujo Ortiz
Published: (2016)
by: María Elena Araujo Ortiz
Published: (2016)
La Alianza por la Calidad de la Educación: más de lo mismo
by: Policarpo Chacón Ángel
Published: (2009)
by: Policarpo Chacón Ángel
Published: (2009)
Similar Items
-
El Programa de Educación Inicial No Escolarizada del Conafe: buenas prácticas para contrarrestar las desigualdades sociales
by: Karla Villaseñor-Palma
Published: (2019) -
Aprender a ser ciudadano: ¿preparamos a nuestros docentes de Secundaria para una Educación para la Ciudadanía?
by: Marta Ruiz-Corbella
Published: (2016) -
La formación permanente: Una vía para mejorar la calidad de la Educación Infantil
by: Lidmi Fuguet
Published: (2007) -
La reforma educativa inclusiva en México. Análisis de sus textos de política
by: Sharon Stephanie Solis del Moral
Published: (2022) -
FORMACIÓN DOCENTE EN ALFABETIZACIÓN INICIAL EN LOS INICIOS DE SIGLO: SENTIDOS EN DISPUTA EN LA PRODUCCIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS
by: Mariana Frechtel
Published: (2021)