Los proyectos en Parques Nacionales como estrategia para la enseñanza de la Educación Ambiental en la UPEL-IPC
Fuente:
Redalyc
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
2005
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
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| _version_ | 1876427714963963904 |
|---|---|
| author | José Alí Moncada |
| author_facet | José Alí Moncada |
| contents | Los proyectos en Parques Nacionales como estrategia para la enseñanza de la Educación Ambiental en la UPEL-IPC José Alí Moncada Educación proyectos parques nacionales educación ambiental El propósito del presente trabajo es describir la experiencia educativaUniversidad y Parque, la cual es una estrategia de enseñanza de la EducaciónAmbiental que permite integrar las funciones de docencia, investigacióny extensión con la gestión educativa de los parques nacionales.Durante dos semestres, los estudiantes de cuatro cursos de laasignatura Educación Ambiental del Instituto Pedagógico de Caracasejecutaron 26 proyectos en los que diagnosticaron los recursos y lasnecesidades educativas del Parque Nacional El Ávila. Luego, diseñaronmateriales y actividades que fueron aplicadas al público destinatario.Para evaluar la efectividad de la estrategia, seis meses después seentrevistó a ocho de esos estudiantes, evidenciándose cambios en lasdimensiones comportamental y valorativa. Sin embargo, manifestaronpoco dominio de los contenidos conceptuales de los temas trabajados.Asimismo, indicaron que el contacto directo con el parque fue el elementoque más les gustó. La temática de los parques nacionales lespareció relevante para su formación como docentes. 2005 artículo científico 1317-5815 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=41060103 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=410 Sapiens. Revista Universitaria de Investigación application/pdf Universidad Pedagógica Experimental Libertador Sapiens. Revista Universitaria de Investigación (República Bolivariana de Venezuela) Num.1 Vol.6 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2005 |
| publisher | Universidad Pedagógica Experimental Libertador |
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