Skip to content
VuFind
  • Login
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Advanced
  • Cite this
  • Text this
  • Email this
  • Print
  • Export Record
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
  • Save to List
  • Permanent link
Cover Image

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Ana Inés Heras Monner Sans
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidade do Estado do Rio de Janeiro 2016
Subjects:
Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
Epistemología
Análisis institucional
Análisis de las interacciones
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=41276408003
https://www.redalyc.org/journal/412/41276408003/
https://www.redalyc.org/journal/412/41276408003/html/
https://www.redalyc.org/journal/412/41276408003/41276408003.epub
https://www.redalyc.org/journal/412/41276408003/movil
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
  • Holdings
  • Description
  • Table of Contents
  • Comments
  • Similar Items
  • Staff View
Be the first to leave a comment!
You must be logged in first

Similar Items

  • Perspectivas para el análisis de las instituciones educativas
    by: Stella Accorinti
    Published: (2004)
  • Teoría de la socialidad como interacción: hacia un análisis social naturalista, universal e interaccional
    by: Juan Jiménez-Albornoz
    Published: (2017)
  • Análisis de las interacciones en foros de discusión a través del Campus Andaluz Virtual
    by: Pablo Maraver López
    Published: (2012)
  • La epistemología social de Thomas Popkewitz. Una lectura crítica a partir de la fenomenología de la experiencia argumental de Carlos Pereda
    by: Jesús Aguilar Nery
    Published: (2020)
  • Desarrollo profesional en educadoras de párvulos: análisis de un experiencia formativa desde la investigación-acción y la interacción mediada
    by: Paula Guerra Zamora
    Published: (2017)

Search Options

  • Search History
  • Advanced Search

Find More

  • Browse the Catalog
  • Browse Alphabetically
  • Explore Channels
  • Course Reserves
  • New Items

Need Help?

  • Search Tips
  • Ask a Librarian
  • FAQs