Diferencias en la lectura conjunta adulto-niño y su relación con el estilo cognitivo del adulto

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Nicolás Arias Velandia
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Pedagógica Nacional 2013
Subjects:	Educación niño independencia Lectura conjunta interacción adulto estilos cognitivos
Online Access:	Acceder al recurso
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