Las concepciones de equidad y justicia en niños y niñas: desafíos en los procesos de configuración de la subjetividad política

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Sara Victoria Alvarado Salgado
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Pedagógica Nacional 2006
Sujets:	Educación democracia Subjetividad política socialización política concepciones de equidad y justicia
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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