Manuais de Pedagogia, materialidade do impresso e circulação de modelos pedagógicos no Brasil
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Marta Maria Chagas de Carvalho |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Universidad Pedagógica Nacional
2007
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Manuales de pedagogía, materialidad de lo impreso y circulación de modelos pedagógicos en el Brasil
von: Marta Maria Chagas de Carvalho
Veröffentlicht: (2007)
von: Marta Maria Chagas de Carvalho
Veröffentlicht: (2007)
Flagrantes da profissão docente na cidade do Rio de Janeiro nas páginas da revista O Ensino Primário (1884-1885)
von: Sonia de Castro Lopes
Veröffentlicht: (2010)
von: Sonia de Castro Lopes
Veröffentlicht: (2010)
Criatividade em Sala de Aula: Fatores Inibidores e Facilitadores Segundo Coordenadores Pedagógicos
von: Eunice Soriano de Alencar
Veröffentlicht: (2018)
von: Eunice Soriano de Alencar
Veröffentlicht: (2018)
Entre a lógica da formação e a lógica das práticas: a mediação dos saberes pedagógicos
von: Maria Amélia Santoro Franco
Veröffentlicht: (2008)
von: Maria Amélia Santoro Franco
Veröffentlicht: (2008)
E.A.D - O material impresso em questão
von: Nelsina Elizena Comel Damo
Veröffentlicht: (2001)
von: Nelsina Elizena Comel Damo
Veröffentlicht: (2001)
El conocimiento pedagógico del contenido como categoría de estudio de la formación docente
von: Susan Francis Salazar
Veröffentlicht: (2005)
von: Susan Francis Salazar
Veröffentlicht: (2005)
Trabalho docente em turmas multisseriadas: conhecimento pedagógico e narrativas de professoras
von: Cristiano Lima dos Santos Almeida
Veröffentlicht: (2023)
von: Cristiano Lima dos Santos Almeida
Veröffentlicht: (2023)
A Oralidade Infantil e Desenvolvimento Cognitivo à partir da Prática Docente
von: Patricia Gomes Celestino
Veröffentlicht: (2019)
von: Patricia Gomes Celestino
Veröffentlicht: (2019)
A formação continuada de professores e a prática da sala de aula
von: Aline Tamires Kroetz Ayres Castro
Veröffentlicht: (2014)
von: Aline Tamires Kroetz Ayres Castro
Veröffentlicht: (2014)
Formação para a docência universitária: uma reflexão sobre o desafio de humanizar a cultura científica
von: Carlinda Leite
Veröffentlicht: (2012)
von: Carlinda Leite
Veröffentlicht: (2012)
Diretrizes curriculares da pedagogia: imprecisões teóricas e concepção estreita da formação profissional de educadores
von: José Carlos Libâneo
Veröffentlicht: (2006)
von: José Carlos Libâneo
Veröffentlicht: (2006)
Epistemología de los modelos pedagógicos tradicionales y emergentes (historia oral-neurolúdica)
von: Pablo Lleral Lara Calderón
Veröffentlicht: (2020)
von: Pablo Lleral Lara Calderón
Veröffentlicht: (2020)
FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM PAULO FREIRE: UMA FILOSOFIA COMO JEITO DE SER-ESTAR E FAZER PEDAGÓGICOS
von: Maria Eliete SANTIAGO
Veröffentlicht: (2011)
von: Maria Eliete SANTIAGO
Veröffentlicht: (2011)
Profissionalismo docente e estratégias para o seu fortalecimento: entrevista com Lee Shulman
von: Bárbara Barbosa Born
Veröffentlicht: (2019)
von: Bárbara Barbosa Born
Veröffentlicht: (2019)
O trabalho coletivo na escola: o projeto político-pedagógico como pauta de formação
von: Renata Cristina Oliveira Barrichelo Cunha
Veröffentlicht: (2013)
von: Renata Cristina Oliveira Barrichelo Cunha
Veröffentlicht: (2013)
Um almanaque de cidade como objeto de pesquisa da História da Cultura Escrita: Almanack da Parnahyba (1924-1982)
von: Jeferson Luís Marinho de Carvalho
Veröffentlicht: (2018)
von: Jeferson Luís Marinho de Carvalho
Veröffentlicht: (2018)
Reflexión del docente y pedagogía crítica
von: Cruzzi Romero de Castillo
Veröffentlicht: (2002)
von: Cruzzi Romero de Castillo
Veröffentlicht: (2002)
Uma genealogia dos impressos para o ensino da escrita no Brasil no século XIX
von: Isabel Cristina Alves da Silva Frade
Veröffentlicht: (2010)
von: Isabel Cristina Alves da Silva Frade
Veröffentlicht: (2010)
A configuração da docência expressa no projeto pedagógico do curso de Pedagogia: um estudo de caso
von: Maria Irene Miranda
Veröffentlicht: (2010)
von: Maria Irene Miranda
Veröffentlicht: (2010)
Pedagogia surda e bilinguismo: pontos e contrapontos na perspectiva de uma educação inclusiva
von: Eliziane Manosso Streiechen
Veröffentlicht: (2017)
von: Eliziane Manosso Streiechen
Veröffentlicht: (2017)
Pedagogía, solidaridad y transformación social
von: Jorge Mario Flores Osorio
Veröffentlicht: (2014)
von: Jorge Mario Flores Osorio
Veröffentlicht: (2014)
Los docentes, su palabra y el eros pedagógico que los habita
von: Yolimar Herrera
Veröffentlicht: (2013)
von: Yolimar Herrera
Veröffentlicht: (2013)
Um estudo sobre o trabalho com a linguagem oral e escrita na pré-escola
von: Maria Izete de Oliveira
Veröffentlicht: (2012)
von: Maria Izete de Oliveira
Veröffentlicht: (2012)
A escola e famílias de territórios metropolitanos de alta vulnerabilidade social: práticas educativas de mães “protagonistas”
von: Hamilton Harley de Carvalho-Silva
Veröffentlicht: (2014)
von: Hamilton Harley de Carvalho-Silva
Veröffentlicht: (2014)
Pedagogía teatral: ruptura, movimiento e inquietud de sí
von: Gilberto Icle
Veröffentlicht: (2009)
von: Gilberto Icle
Veröffentlicht: (2009)
Creencias y prácticas de enseñanza de profesores universitarios en Chile
von: Elizabeth Gloria Montanares
Veröffentlicht: (2018)
von: Elizabeth Gloria Montanares
Veröffentlicht: (2018)
Propuesta de rediseño de carrera asumiendo la variable pertinencia en la carrera Licenciatura en Pedagogía. Marco teórico
von: Carmen Montalvo-Mera
Veröffentlicht: (2018)
von: Carmen Montalvo-Mera
Veröffentlicht: (2018)
O jogo como mediador pedagógico no diálogo de conhecimentos locais-tradicionais no Ensino das Ciências: o caso de duas escolas culturalmente diversas na Colômbia
von: Mónica Patricia Melo
Veröffentlicht: (2024)
von: Mónica Patricia Melo
Veröffentlicht: (2024)
Política educacional e representações de justiça, êxito e fracasso na escola: o exame do periódico Ideias (l988-2004)
von: Dislane Zerbinatti Moraes
Veröffentlicht: (2009)
von: Dislane Zerbinatti Moraes
Veröffentlicht: (2009)
O projeto político-pedagógico como instrumento de gestão democrática e participativa
von: Viviane da Costa Bastos
Veröffentlicht: (2018)
von: Viviane da Costa Bastos
Veröffentlicht: (2018)
El amor pedagógico: miradas a su devenir en la pedagogía colombiana
von: Absalón Jiménez-Becerra
Veröffentlicht: (2021)
von: Absalón Jiménez-Becerra
Veröffentlicht: (2021)
Metáforas e comparações que ensinam a ensinar:a razão e a identidade da pedagogia nos manuais para professores (1873-1909)
von: Vivian Batista da Silva
Veröffentlicht: (2019)
von: Vivian Batista da Silva
Veröffentlicht: (2019)
Philippe Meirieu y la formación profesional de los profesores: un aporte desde la formación del juicio pedagógico.
von: ARMANDO ZAMBRANO
Veröffentlicht: (2007)
von: ARMANDO ZAMBRANO
Veröffentlicht: (2007)
Pensamiento pedagógico colombianoMartín Restrepo Mejía. Una mirada a sus conceptos de pedagogía, infancia, maestro y escuela
von: Absalon Jiménez Becerra
Veröffentlicht: (2017)
von: Absalon Jiménez Becerra
Veröffentlicht: (2017)
O tema dos “modos de ensino” nos manuais pedagógicos em Portugal e no Brasil (segunda metade do século XIX – anos de 1920)
von: Carlos Manique da Silva
Veröffentlicht: (2013)
von: Carlos Manique da Silva
Veröffentlicht: (2013)
Domingos Evangelista, tradutor de Ferrière: reflexões a propósito de uma tradução conservadora de l’école active
von: Joaquim António de Sousa Pintassilgo
Veröffentlicht: (2018)
von: Joaquim António de Sousa Pintassilgo
Veröffentlicht: (2018)
O “não lugar” do circo na escola
von: Camila da Silva Ribeiro
Veröffentlicht: (2021)
von: Camila da Silva Ribeiro
Veröffentlicht: (2021)
A educação em fronteiras: a formação do educador social e o programa escola aberta
von: Rosália de Fátima e Silva
Veröffentlicht: (2011)
von: Rosália de Fátima e Silva
Veröffentlicht: (2011)
Concepções e práticas docentes: o que dizem as publicações sobre os cursos de Pedagogia a distância
von: Rosane Aragón
Veröffentlicht: (2020)
von: Rosane Aragón
Veröffentlicht: (2020)
Estado del arte de la investigación sobre Escuelas Normales Superiores en Colombia 1995-2022
von: William Orozco Gómez
Veröffentlicht: (2023)
von: William Orozco Gómez
Veröffentlicht: (2023)
Ähnliche Einträge
-
Manuales de pedagogía, materialidad de lo impreso y circulación de modelos pedagógicos en el Brasil
von: Marta Maria Chagas de Carvalho
Veröffentlicht: (2007) -
Flagrantes da profissão docente na cidade do Rio de Janeiro nas páginas da revista O Ensino Primário (1884-1885)
von: Sonia de Castro Lopes
Veröffentlicht: (2010) -
Criatividade em Sala de Aula: Fatores Inibidores e Facilitadores Segundo Coordenadores Pedagógicos
von: Eunice Soriano de Alencar
Veröffentlicht: (2018) -
Entre a lógica da formação e a lógica das práticas: a mediação dos saberes pedagógicos
von: Maria Amélia Santoro Franco
Veröffentlicht: (2008) -
E.A.D - O material impresso em questão
von: Nelsina Elizena Comel Damo
Veröffentlicht: (2001)