Superando el ladrillo y el bazar

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Fundación Empresarios por la Educación
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Pedagógica Nacional 2007
Materias:	Educación equidad participación políticas de educación socialización política Relación familiaescuela
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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