Educación basada en la evidencia
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | Pablo Páramo |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad Pedagógica Nacional
2014
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
La evidencia en la pedagogía y en las políticas públicas de educación
por: Pablo Páramo
Publicado: (2017)
por: Pablo Páramo
Publicado: (2017)
PRESENTACIÓN
por: Pablo Páramo
Publicado: (2009)
por: Pablo Páramo
Publicado: (2009)
Conceptualizaciones acerca de los animales en niños de la sociedad mayoritaria y de la comunidad indígena Uitoto en Colombia
por: Pablo Páramo
Publicado: (2010)
por: Pablo Páramo
Publicado: (2010)
Reglas proambientales: una alternativa para disminuir la brecha entre el decir-hacer en la educación ambiental
por: Pablo Páramo
Publicado: (2017)
por: Pablo Páramo
Publicado: (2017)
Las representaciones de genero en profesores universitarios
por: Pablo Páramo
Publicado: (2010)
por: Pablo Páramo
Publicado: (2010)
Las relaciones sociales en público en la era digital
por: Pablo Páramo
Publicado: (2010)
por: Pablo Páramo
Publicado: (2010)
En busca de la identidad del bogotano: interacción con el pasado de la ciudad en el espacio público
por: Pablo Páramo
Publicado: (2002)
por: Pablo Páramo
Publicado: (2002)
La educación en reglas morales
por: Pablo Páramo
Publicado: (2019)
por: Pablo Páramo
Publicado: (2019)
Pedagogía Urbana: elementos para su delimitación como campo de conocimiento
por: Pablo Páramo
Publicado: (2009)
por: Pablo Páramo
Publicado: (2009)
Factores psicosociales asociados a la evaluación del docente
por: Pablo Páramo
Publicado: (2008)
por: Pablo Páramo
Publicado: (2008)
Reglas proambientales: Análisis a partir de su relevancia, consecuencias asociadas y esfuerzo para seguirlas
por: Pablo Paramo
Publicado: (2020)
por: Pablo Paramo
Publicado: (2020)
Conceptualización de los profesores sobre sus estudiantes
por: Pablo Páramo
Publicado: (2013)
por: Pablo Páramo
Publicado: (2013)
Hacia una educación basada en la evidencia
por: Christian Hederich Martínez
Publicado: (2014)
por: Christian Hederich Martínez
Publicado: (2014)
Educación científica basada en pruebas
por: Jordi Solbes
Publicado: (2020)
por: Jordi Solbes
Publicado: (2020)
Educación y salud: evidencia de efectos umbral en el crecimiento económico
por: Pablo Daniel Monterubbianesi
Publicado: (2021)
por: Pablo Daniel Monterubbianesi
Publicado: (2021)
Educación en ciencias basada en la indagación
por: Norma Sbarbati Nudelman
Publicado: (2015)
por: Norma Sbarbati Nudelman
Publicado: (2015)
Educación financiera en los niños: una evidencia empírica
por: Evangelina Cruz Barba
Publicado: (2018)
por: Evangelina Cruz Barba
Publicado: (2018)
La evaluación del espacio público de ciudades intermedias de Chile desde la perspectiva de sus habitantes: implicaciones para la intervención urbana
por: Pablo Páramo
Publicado: (2018)
por: Pablo Páramo
Publicado: (2018)
La experiencia de caminar en ciudades latinoamericanas
por: Pablo Páramo
Publicado: (2021)
por: Pablo Páramo
Publicado: (2021)
Gramática Espacial Urbana: la orientación espacial guiada por reglas verbales
por: Pablo Páramo
Publicado: (2019)
por: Pablo Páramo
Publicado: (2019)
Algunos conceptos para una perspectiva optimista de vivir la ciudad
por: Pablo Páramo
Publicado: (2004)
por: Pablo Páramo
Publicado: (2004)
Educación virtual basada en tecnologías de información
por: Roberto Eyzaguirre Tejada
Publicado: (2004)
por: Roberto Eyzaguirre Tejada
Publicado: (2004)
Educación médica basada en evidencias: ¿Ser o no ser?
por: Melchor Sánchez-Mendiola
Publicado: (2012)
por: Melchor Sánchez-Mendiola
Publicado: (2012)
Estructura de indicadores de habitabilidad del espacio público en ciudades latinoamericanas
por: Pablo Páramo
Publicado: (2016)
por: Pablo Páramo
Publicado: (2016)
Condiciones de habitabilidad del espacio público en Bogotá, D. C. Colombia
por: Pablo Páramo
Publicado: (2023)
por: Pablo Páramo
Publicado: (2023)
La habitabilidad del espacio público en las ciudades de América Latina
por: Pablo Páramo
Publicado: (2018)
por: Pablo Páramo
Publicado: (2018)
Desarrollo de políticas educativas basadas en evidencias y uso de la información empírica por tomadores de decisiones
por: Santiago Cueto
Publicado: (2006)
por: Santiago Cueto
Publicado: (2006)
Valoración de las condiciones que hacen habitable el espacio público en Colombia
por: Pablo Páramo
Publicado: (2013)
por: Pablo Páramo
Publicado: (2013)
Experiencias investigativas basadas en cursos, análisis de sus fundamentos y resultados en la Educación Médica
por: Yuri Castro-Rodríguez
Publicado: (2022)
por: Yuri Castro-Rodríguez
Publicado: (2022)
LOS USOS Y LA APROPIACIÓN DEL ESPACIO PÚBLICO PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA DEMOCRACIA
por: Pablo Páramo
Publicado: (2014)
por: Pablo Páramo
Publicado: (2014)
Etapas principales de la Educación Superior en Cuba
por: Pablo Guadarrama González
Publicado: (2005)
por: Pablo Guadarrama González
Publicado: (2005)
Reseña de "Educación para la Inclusión o Educación sin Exclusiones" de Echeita, Gerardo
por: Pablo Bohoslavsky
Publicado: (2006)
por: Pablo Bohoslavsky
Publicado: (2006)
La estructura conceptual de los miedos urbanos
por: Pablo Páramo
Publicado: (2015)
por: Pablo Páramo
Publicado: (2015)
APRENDIZAJE SITUADO: CREACIÓN Y MODIFICACIÓN DE PRÁCTICAS SOCIALES EN EL ESPACIO PÚBLICO URBANO
por: Pablo Páramo
Publicado: (2010)
por: Pablo Páramo
Publicado: (2010)
Valoración de prácticas sociales que hacen uso de especies animales no humanas
por: Pablo Páramo
Publicado: (2022)
por: Pablo Páramo
Publicado: (2022)
¿Dónde Ocurre el Aprendizaje?
por: Pablo Páramo
Publicado: (2015)
por: Pablo Páramo
Publicado: (2015)
Abriendo Senderos: Solidaridad y Educación con Trabajadores Agrícolas Migrantes en California
por: Pablo Jasis
Publicado: (2022)
por: Pablo Jasis
Publicado: (2022)
Assessment of human relationships with other animal species
por: Pablo Páramo
Publicado: (2024)
por: Pablo Páramo
Publicado: (2024)
The Walkability of Bogotá: Objectives and Socio-spatial Conditions that Promote and Limit this Experience
por: Pablo Páramo
Publicado: (2019)
por: Pablo Páramo
Publicado: (2019)
La agenda de investigación para la educación superior en el Perú: Hacia el diseño de políticas públicas basadas en evidencia
por: Carlos A. Huayanay-Espinoza
Publicado: (2018)
por: Carlos A. Huayanay-Espinoza
Publicado: (2018)
Ejemplares similares
-
La evidencia en la pedagogía y en las políticas públicas de educación
por: Pablo Páramo
Publicado: (2017) -
PRESENTACIÓN
por: Pablo Páramo
Publicado: (2009) -
Conceptualizaciones acerca de los animales en niños de la sociedad mayoritaria y de la comunidad indígena Uitoto en Colombia
por: Pablo Páramo
Publicado: (2010) -
Reglas proambientales: una alternativa para disminuir la brecha entre el decir-hacer en la educación ambiental
por: Pablo Páramo
Publicado: (2017) -
Las representaciones de genero en profesores universitarios
por: Pablo Páramo
Publicado: (2010)