Hacia una educación basada en la evidencia
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | Christian Hederich Martínez |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad Pedagógica Nacional
2014
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
REVISIONES SISTEMÁTICAS Y META-ANÁLISIS: HERRAMIENTAS PARA LA PRÁCTICA PROFESIONAL
por: Julio Sánchez-Meca
Publicado: (2010)
por: Julio Sánchez-Meca
Publicado: (2010)
Conocimientos, actitudes y barreras hacia la investigación, las revisiones sistemáticas de la literatura y la colaboración Cochrane. Estudio de corte transversal
por: Martha B Delgado R
Publicado: (2006)
por: Martha B Delgado R
Publicado: (2006)
Acciones etnomatemáticas orientadas a la práctica educativa: una revisión bibliográfica centrada en dos contextos
por: Uzuri Albizu
Publicado: (2015)
por: Uzuri Albizu
Publicado: (2015)
Entendiendo la brecha pedagógica entre la investigación educativa y la realidad del profesorado: un análisis de las barreras y propuestas
por: Héctor Galindo-Domínguez
Publicado: (2022)
por: Héctor Galindo-Domínguez
Publicado: (2022)
Hacia la educación basada en la evidencia: un método y un tema
por: Celia Camilli -Trujillo
Publicado: (2020)
por: Celia Camilli -Trujillo
Publicado: (2020)
Educación para la ciudadanía en las aulas de primaria: una revisión sistemática
por: Gabriela Lizeth Cauich Alcalá
Publicado: (2023)
por: Gabriela Lizeth Cauich Alcalá
Publicado: (2023)
Scoping reviews: una nueva forma de síntesis de la evidencia
por: Oscar David Lopez-Cortes
Publicado: (2022)
por: Oscar David Lopez-Cortes
Publicado: (2022)
El método fenomenológico en investigación educativa: una revisión sistemática
por: María Castillo-López
Publicado: (2022)
por: María Castillo-López
Publicado: (2022)
¿Existen métodos de mejora de la comprensión lectora en español y basados en evidencias?
por: Juan C. Ripoll Salceda
Publicado: (2014)
por: Juan C. Ripoll Salceda
Publicado: (2014)
Formación en investigación en el departamento de Boyacá: aportes del programa Ondas - Colciencias.
por: María Eugenia Plata Santos
Publicado: (2016)
por: María Eugenia Plata Santos
Publicado: (2016)
Un grupo cargado de historias. Prácticas artísticas y experiencias de la escolaridad en contextos de pobreza urbana y degradación ambiental
por: Florencia Etcheto
Publicado: (2023)
por: Florencia Etcheto
Publicado: (2023)
El trabajo independiente en la concepción desarrolladora del proceso de enseñanza-aprendizaje
por: Mayelín Magdely Ruiz Álvarez
Publicado: (2013)
por: Mayelín Magdely Ruiz Álvarez
Publicado: (2013)
Miradas a la investigación educativa desde el género: un estado de conocimiento
por: MARÍA SILVIA AGUIRRE LARES
Publicado: (2010)
por: MARÍA SILVIA AGUIRRE LARES
Publicado: (2010)
Importancia de la medicina basada en la evidencia para la práctica clínica
por: Xavier Bonfill
Publicado: (2010)
por: Xavier Bonfill
Publicado: (2010)
LA MEDICALIZACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA ACTUAL Y SUS EFECTOS EN LAS POLÍTICAS Y REFORMAS ESCOLARES
por: Daniel Tröhler
Publicado: (2015)
por: Daniel Tröhler
Publicado: (2015)
Tendencias en la investigación educativa en Colombia: Aportes para la construcción de un marco comprensivo, histórico y cultural
por: José Jair González-López
Publicado: (2023)
por: José Jair González-López
Publicado: (2023)
Experiencias en investigación-acción con educadores en proceso de formación en Colombia
por: José Federman Muñoz Giraldo
Publicado: (2002)
por: José Federman Muñoz Giraldo
Publicado: (2002)
Educación intercultural en el Ecuador: Una revisión sistemática
por: Eudaldo Enrique Espinoza Freire
Publicado: (2020)
por: Eudaldo Enrique Espinoza Freire
Publicado: (2020)
La educación y la atención clínica basada en la evidencia
por: Madeline Howard Mora
Publicado: (2006)
por: Madeline Howard Mora
Publicado: (2006)
Algunas aproximaciones a la educación primaria para jóvenes y adultos en la Provincia del Chaco
por: Gladys Susana Blazich
Publicado: (2012)
por: Gladys Susana Blazich
Publicado: (2012)
Estilística educativa
por: Christian Hederich Martínez
Publicado: (2013)
por: Christian Hederich Martínez
Publicado: (2013)
La investigación sobre enseñanza de las ciencias. Un requisito imprescindible para mejorar la práctica educativa
por: Reinders Duit
Publicado: (2006)
por: Reinders Duit
Publicado: (2006)
Revisión sistemática de las aplicaciones de la evaluación clínica objetiva estructurada (ECOE) en la formación médica latinoamericana
por: Jaiberth Antonio Cardona-Arias
Publicado: (2022)
por: Jaiberth Antonio Cardona-Arias
Publicado: (2022)
Diseño de un sitio web para bachillerato: estudio exploratorio-secuencial
por: Kristian Armando Pineda Castillo
Publicado: (2024)
por: Kristian Armando Pineda Castillo
Publicado: (2024)
Enfermería basada en la evidencia: qué es, sus características y dilemas
por: Eugenia Urra Medina
Publicado: (2010)
por: Eugenia Urra Medina
Publicado: (2010)
Práticas no campo educacional: o que dizem as pesquisas
por: Renata Cristina de Souza Carvalho
Publicado: (2022)
por: Renata Cristina de Souza Carvalho
Publicado: (2022)
La atención a la diversidad: la educación inclusiva
por: Andrés ESCARBAJAL FRUTOS
Publicado: (2012)
por: Andrés ESCARBAJAL FRUTOS
Publicado: (2012)
Teorías que promueven la inclusión educativa
por: Dulce María Martín González
Publicado: (2017)
por: Dulce María Martín González
Publicado: (2017)
Concepciones y prácticas de los educadores de jóvenes y adultos de educación básica
por: Gladys Susana Blazich
Publicado: (2013)
por: Gladys Susana Blazich
Publicado: (2013)
Marco de Trabajo para gestionar actividades de calidad
por: Aymara Marin Diaz
Publicado: (2018)
por: Aymara Marin Diaz
Publicado: (2018)
Políticas científicas, prácticas institucionales y formas de divulgación en Argentina. El caso de la Revista Espacios en Blanco
por: Renata Giovine
Publicado: (2015)
por: Renata Giovine
Publicado: (2015)
Resumen estructurado de Revisiones Sistemáticas (FRISBEE)
por: Matías Dallaserra
Publicado: (2019)
por: Matías Dallaserra
Publicado: (2019)
Contribuciones y desafios de las publicaciones del área de educación en ciencias en la construcción y consolidación de la identidad del área: la experiencia de la revista Enseñanza de las ciencias
por: Neus Sanmartí
Publicado: (2008)
por: Neus Sanmartí
Publicado: (2008)
Portfolio electrónico: desarrollo de competencias profesionales en la red
por: Elena Barberà
Publicado: (2006)
por: Elena Barberà
Publicado: (2006)
Las concepciones sobre el docente o diferentes maneras de concebir el ejercicio de la docencia
por: Gabriela Angulo Calzadilla
Publicado: (2012)
por: Gabriela Angulo Calzadilla
Publicado: (2012)
Una visión amplia y compleja de la tecnología. Trayectoria, transiciones y posiciones de un grupo de investigación
por: Juana M. Sancho-Gil
Publicado: (2016)
por: Juana M. Sancho-Gil
Publicado: (2016)
Competencia investigadora, investigación-acción y formación permanente del profesorado
por: Cristina Pascual-Arias
Publicado: (2024)
por: Cristina Pascual-Arias
Publicado: (2024)
¿QUÉ PUEDEN HACER LOS CENTROS PÚBLICOS ANTE EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO? EXPLORANDO LAS MEDIDAS DE APOYO AL ALUMNADO A TRAVÉS DE DOS ESTUDIOS DE CASO EN CATALUÑA EN UN CONTEXTO DE CRISIS
por: Sílvia Carrasco
Publicado: (2015)
por: Sílvia Carrasco
Publicado: (2015)
Sexología basada en la evidencia: historia y actualización
por: Mirta Granero
Publicado: (2014)
por: Mirta Granero
Publicado: (2014)
Reflexiones sobre las políticas educativas
por: Felipe Martínez Rizo
Publicado: (2018)
por: Felipe Martínez Rizo
Publicado: (2018)
Ejemplares similares
-
REVISIONES SISTEMÁTICAS Y META-ANÁLISIS: HERRAMIENTAS PARA LA PRÁCTICA PROFESIONAL
por: Julio Sánchez-Meca
Publicado: (2010) -
Conocimientos, actitudes y barreras hacia la investigación, las revisiones sistemáticas de la literatura y la colaboración Cochrane. Estudio de corte transversal
por: Martha B Delgado R
Publicado: (2006) -
Acciones etnomatemáticas orientadas a la práctica educativa: una revisión bibliográfica centrada en dos contextos
por: Uzuri Albizu
Publicado: (2015) -
Entendiendo la brecha pedagógica entre la investigación educativa y la realidad del profesorado: un análisis de las barreras y propuestas
por: Héctor Galindo-Domínguez
Publicado: (2022) -
Hacia la educación basada en la evidencia: un método y un tema
por: Celia Camilli -Trujillo
Publicado: (2020)