La red como escenario de socialización: una reflexión sobre los jóvenes y la Mensajería Instantánea

Fuente: Redalyc
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Autor principal: Armando Castiblanco Carrasco
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad Pedagógica Nacional 2010
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author Armando Castiblanco Carrasco
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contents La red como escenario de socialización: una reflexión sobre los jóvenes y la Mensajería Instantánea Armando Castiblanco Carrasco Yenny Díaz Hortúa Educación Jóvenes subjetividad globalización socialización mensajería instantánea El presente artículo es una reflexión que se basa en el desarrollo de la investigación: el sistema de mensajería Messenger como espacio de socialización juvenil. Se argumenta a favor de la existencia de una brecha generacional entre la cultura juvenil y adulta mediada por la relación jóvenes-globalización en la que los recursos conversacionales en red, como la mensajería instantánea, se presentan como un escenario de configuración de la subjetividad y la socialización del joven aún en las discusiones que puedan darse alrededor de la autenticidad y eficacia de estos procesos. Finalmente, se presentan unas breves implicaciones a nivel educativo alrededor del reconocimiento de la cultura juvenil en relación con los recursos tecnológicos de uso cotidiano. 2010 artículo científico 0120-3916 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=413635664007 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4136 Revista Colombiana de Educación application/pdf Universidad Pedagógica Nacional Revista Colombiana de Educación (Colombia) Num.58
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La red como escenario de socialización: una reflexión sobre los jóvenes y la Mensajería Instantánea Armando Castiblanco Carrasco Yenny Díaz Hortúa Educación Jóvenes subjetividad globalización socialización mensajería instantánea El presente artículo es una reflexión que se basa en el desarrollo de la investigación: el sistema de mensajería Messenger como espacio de socialización juvenil. Se argumenta a favor de la existencia de una brecha generacional entre la cultura juvenil y adulta mediada por la relación jóvenes-globalización en la que los recursos conversacionales en red, como la mensajería instantánea, se presentan como un escenario de configuración de la subjetividad y la socialización del joven aún en las discusiones que puedan darse alrededor de la autenticidad y eficacia de estos procesos. Finalmente, se presentan unas breves implicaciones a nivel educativo alrededor del reconocimiento de la cultura juvenil en relación con los recursos tecnológicos de uso cotidiano. 2010 artículo científico 0120-3916 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=413635664007 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4136 Revista Colombiana de Educación application/pdf Universidad Pedagógica Nacional Revista Colombiana de Educación (Colombia) Num.58
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