Autoevaluación docente para la mejora de los procesos educativos en escuelas que caminan hacia la inclusión

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Pilar Arnaiz Sánchez
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Pedagógica Nacional 2014
Materias:	Educación calidad Inclusión autoevaluación procesoeducativo atención a la diversidad
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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