La estrechez de la excelencia docente en las políticas educativas: ¿ser bueno es estar bien evaluado?

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Diego H. Arias Gómez
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Pedagógica Nacional 2014
Subjects:	Educación prácticadocente cuestión docente Excelencia docente políticas públicas educativas
Online Access:	Acceder al recurso
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