Resumen y precisiones sobre Tras la excelencia docente: cómo mejorar la calidad de la educación para todos los colombianos
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | Sandra García |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad Pedagógica Nacional
2014
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
Pensamiento crítico en profesores de educación secundaria: caracterización de la competencia en instituciones antioqueñas (Colombia)
di: Natalia Mejía Escobar
Pubblicazione: (2015)
di: Natalia Mejía Escobar
Pubblicazione: (2015)
Representaciones sociales de la jubilación desde la perspectiva de un grupo de docentes prejubilados
di: Juan Fernando Zúñiga
Pubblicazione: (2021)
di: Juan Fernando Zúñiga
Pubblicazione: (2021)
Redes autogestionarias de educación permanente: una alternativa para la actualización docente en Venezuela
di: Pedro Rivas
Pubblicazione: (2002)
di: Pedro Rivas
Pubblicazione: (2002)
Influências da política educacional no sindicalismo docente brasileiro
di: Marta Rosani Taras Vaz
Pubblicazione: (2024)
di: Marta Rosani Taras Vaz
Pubblicazione: (2024)
PRESENTACIÓN. La formación del profesorado y la acción docente: diferentes miradas
di: Pablo PALOMERO FERNÁNDEZ
Pubblicazione: (2009)
di: Pablo PALOMERO FERNÁNDEZ
Pubblicazione: (2009)
Sindicalismo docente renascido
di: Lois Weiner
Pubblicazione: (2013)
di: Lois Weiner
Pubblicazione: (2013)
Tras los sentidos de "participación": un análisis desde la etnografía educativa
di: Laura Cerletti
Pubblicazione: (2008)
di: Laura Cerletti
Pubblicazione: (2008)
Percepción de la educación física en docentes universitarios
di: Salvador Jesús López Alonzo
Pubblicazione: (2015)
di: Salvador Jesús López Alonzo
Pubblicazione: (2015)
Factores del clima organizacional en las universidades de la Costa Caribe Colombiana
di: Marlenis Ucros Brito
Pubblicazione: (2011)
di: Marlenis Ucros Brito
Pubblicazione: (2011)
La educación basada en competencias. Una evaluación desde la mirada de los docentes educación primaria
di: María Guadalupe García Casanova
Pubblicazione: (2012)
di: María Guadalupe García Casanova
Pubblicazione: (2012)
Las creencias de los docentes acerca de la participación familiar en la educación
di: Ángel Alberto Valdés Cuervo
Pubblicazione: (2016)
di: Ángel Alberto Valdés Cuervo
Pubblicazione: (2016)
Avaliação de desempenho docente: culpar, punir ou desenvolver profissionalmente?
di: José Rubens Lima Jardilino
Pubblicazione: (2021)
di: José Rubens Lima Jardilino
Pubblicazione: (2021)
¿Cómo mejorar la investigación educativa? Sugerencias de los docentes
di: Haylen Perines
Pubblicazione: (2017)
di: Haylen Perines
Pubblicazione: (2017)
Profissionalidade e formação docente: representações sociais de professores
di: Rejane Dias da Silva
Pubblicazione: (2016)
di: Rejane Dias da Silva
Pubblicazione: (2016)
Percepciones de docentes y directores sobre los factores que promueven u obstaculizan la educación ambiental en escuelas del Área Metropolitana de Buenos Aires
di: Mariana Saidón
Pubblicazione: (2016)
di: Mariana Saidón
Pubblicazione: (2016)
Formação docente: relação entre alienação e práxis reflexiva
di: Aparecida Favoreto
Pubblicazione: (2017)
di: Aparecida Favoreto
Pubblicazione: (2017)
Perfil del profesor de Bibliotecología- Archivística Una mirada desde el contexto colombiano
di: Orlanda Jaramillo
Pubblicazione: (2017)
di: Orlanda Jaramillo
Pubblicazione: (2017)
A formação docente para o ensino superior: impasses e perspectivas para a contínua aprendizagem
di: Maria Aparecida Tenório Salvador
Pubblicazione: (2024)
di: Maria Aparecida Tenório Salvador
Pubblicazione: (2024)
Formación del docente de educación inicial: consideraciones para atender el nivel maternal (período gestacional)
di: Marlene Fermín
Pubblicazione: (2009)
di: Marlene Fermín
Pubblicazione: (2009)
Subjetivación docente ante la reconfiguración en educación
di: Enrique Mejía Reyes
Pubblicazione: (2019)
di: Enrique Mejía Reyes
Pubblicazione: (2019)
Percepciones de los docentes de educación primaria sobre el proceso de evaluación de los aprendizajes
di: Karen Yeniree Uzcategui Lares
Pubblicazione: (2020)
di: Karen Yeniree Uzcategui Lares
Pubblicazione: (2020)
Videojuegos para apoyar el desarrollo de competencias TIC en la formación docente
di: Margarita García Astete
Pubblicazione: (2014)
di: Margarita García Astete
Pubblicazione: (2014)
Estimación de la postura ante la educación de médicos con y sin formación docente
di: Fryda Medina-Rodríguez
Pubblicazione: (2009)
di: Fryda Medina-Rodríguez
Pubblicazione: (2009)
Formação docente nas universidades brasileiras no período pós pandemia
di: Regiane Piontkewicz
Pubblicazione: (2023)
di: Regiane Piontkewicz
Pubblicazione: (2023)
Civilizando al Yatiri: la labor docente de los maestros normalistas en el mundo andino de la provincia de Iquique antes de la reforma educacional de 1965
di: Sergio González Miranda
Pubblicazione: (1996)
di: Sergio González Miranda
Pubblicazione: (1996)
El perfil de docentes de educación superior no presencial en el estado de Oaxaca
di: Judith Diego Macés
Pubblicazione: (2015)
di: Judith Diego Macés
Pubblicazione: (2015)
Del ser al hacer docente: reconstrucción sociosemiótica del hecho educativo
di: Mary CLARET ESCALONA
Pubblicazione: (2017)
di: Mary CLARET ESCALONA
Pubblicazione: (2017)
A profissionalização do ensino passados trinta anos: dois passos para a frente, três para trás
di: Maurice Tardif
Pubblicazione: (2013)
di: Maurice Tardif
Pubblicazione: (2013)
"Los unidocentes somos todo". La experiencia emocional de docentes rurales en Perú
di: Luciana Reátegui
Pubblicazione: (2021)
di: Luciana Reátegui
Pubblicazione: (2021)
Relación entre estilos de supervisión durante la práctica profesional y las creencias de autoeficacia de los estudiantes de Pedagogía en Educación Básica
di: Carmen Montecinos
Pubblicazione: (2011)
di: Carmen Montecinos
Pubblicazione: (2011)
Una política para la racionalización de la formación de docentes en la Provincia de Buenos Aires ¿o estrategia para la supervivencia institucional?
di: María Rosa Misuraca
Pubblicazione: (2005)
di: María Rosa Misuraca
Pubblicazione: (2005)
Resiliencia en docentes: Una vía para mejorar capacidades de las poblaciones ante inundaciones agravadas por el cambio climático
di: Erick Cajigal-Molina
Pubblicazione: (2017)
di: Erick Cajigal-Molina
Pubblicazione: (2017)
El paradigma de H. Fayol y la praxis docente en tres niveles educativos de Caldas, Colombia
di: Ximena García Ocampo
Pubblicazione: (2023)
di: Ximena García Ocampo
Pubblicazione: (2023)
Participación de la familia en la educación escolar: resultados de un estudio exploratorio
di: Linda Alejandra Elizabeth Meza- Rodríguez
Pubblicazione: (2020)
di: Linda Alejandra Elizabeth Meza- Rodríguez
Pubblicazione: (2020)
Formação continuada dos professores dos anos iniciais do ensino fundamental e sua implicação para o trabalho docente
di: Carina Rafaela de Aguiar
Pubblicazione: (2015)
di: Carina Rafaela de Aguiar
Pubblicazione: (2015)
Ser docente: Pensar con el corazón, sentir con la mente.
di: Navarro Montes, Oscar Yael, et al.
Pubblicazione: (2026)
di: Navarro Montes, Oscar Yael, et al.
Pubblicazione: (2026)
Concepción del docente motivador: percepción de los estudiantes de una carrera de la salud
di: Anita Vásquez P.
Pubblicazione: (2018)
di: Anita Vásquez P.
Pubblicazione: (2018)
Dificultades tecnológicas enfrentadas por los docentes de educación básica en Tabasco al inicio de la pandemia por COVID-19
di: Dina Verónica Gallegos Fernández
Pubblicazione: (2021)
di: Dina Verónica Gallegos Fernández
Pubblicazione: (2021)
Variables asociadas a la competencia docente universitaria en la opinión de los estudiantes
di: Edna Luna Serrano
Pubblicazione: (2013)
di: Edna Luna Serrano
Pubblicazione: (2013)
Representaciones sociales sobre la educación sexual en la escuela media
di: Silvana Rolando
Pubblicazione: (2013)
di: Silvana Rolando
Pubblicazione: (2013)
Documenti analoghi
-
Pensamiento crítico en profesores de educación secundaria: caracterización de la competencia en instituciones antioqueñas (Colombia)
di: Natalia Mejía Escobar
Pubblicazione: (2015) -
Representaciones sociales de la jubilación desde la perspectiva de un grupo de docentes prejubilados
di: Juan Fernando Zúñiga
Pubblicazione: (2021) -
Redes autogestionarias de educación permanente: una alternativa para la actualización docente en Venezuela
di: Pedro Rivas
Pubblicazione: (2002) -
Influências da política educacional no sindicalismo docente brasileiro
di: Marta Rosani Taras Vaz
Pubblicazione: (2024) -
PRESENTACIÓN. La formación del profesorado y la acción docente: diferentes miradas
di: Pablo PALOMERO FERNÁNDEZ
Pubblicazione: (2009)