La labor del profesorado desde la reflexión pedagógica
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad Pedagógica Nacional
2015
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876477266208227328 |
|---|---|
| author | Liliana Saavedra Rey |
| author_facet | Liliana Saavedra Rey |
| contents | La labor del profesorado desde la reflexión pedagógica Liliana Saavedra Rey Sneider Saavedra Rey Educación Didáctica currículo evaluación formación humana transformación social A partir de reconocer los diversos campos de acción y funciones otorgadas al profesorado, especialmente por demandas externas a lo educativo y enmarca - das en el discurso neoliberal, se plantean cinco funciones interrelacionadas que definen su praxis desde la reflexión pedagógica: la didáctica como disciplina referente a la enseñanza que convierte el conocimiento teórico en formativo de acuerdo con las características del contexto; la formación humana como proceso interior y espiritual de autorrealización de las personas que trasciende la escolarización; la evaluación para comprender los procesos de enseñanza - aprendizaje y contribuir a la formación desde la comunicación auténtica; la participación en la construcción del currículo como interacción crítica entre los ideales, las propuestas y las prácticas educativas; y la transformación social como agente reflexivo, investigativo y político. El propósito de esta caracterización, de acuerdo con lainvestigación en que se fundamenta, es conceder identidad al profesorado mediante acciones que atañen a su formación pedagógica, como respuesta al desprestigio social y la desprofesionalización que enfrenta actualmente. 2015 artículo científico 0120-3916 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=413638648010 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4136 Revista Colombiana de Educación application/pdf Universidad Pedagógica Nacional Revista Colombiana de Educación (Colombia) Num.68 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_413638648010 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2015 |
| publisher | Universidad Pedagógica Nacional |
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| topic | Educación Didáctica currículo evaluación formación humana transformación social |
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