Aprendizaje de las matemáticas a través de la modelación matemática en un medio sociocultural ligado a la teoría de la actividad

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Fernando Hitt
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Pedagógica Nacional 2017
Schlagworte:	Educación equidad covariación Representaciones modelación matemática teoría de la actividad
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