Weiter zum Inhalt
Universidad del Mar SIBUMAR Descubridor Institucional UMAR
  • Inicio
  • Búsqueda avanzada
  • Explorar
  • Login
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Erweitert
  • El Programa de Educación Inicial No Escolarizada del Conafe: buenas prácticas para contrarrestar las desigualdades sociales
Buchumschlag

El Programa de Educación Inicial No Escolarizada del Conafe: buenas prácticas para contrarrestar las desigualdades sociales

Fuente: Redalyc
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Karla Villaseñor-Palma
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad Pedagógica Nacional 2019
Schlagworte:
Educación
educación inicial
educación no formal
desigualdad educativa
Efectividad de programas
Online-Zugang:
Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
  • Zitieren
  • SMS versenden
  • Als E-Mail versenden
  • Drucken
  • Datensatz exportieren
    • Exportieren nach RefWorks
    • Exportieren nach EndNoteWeb
    • Exportieren nach EndNote
  • Zu den Favoriten
  • Persistenter Link
  • Exemplare
  • Beschreibung
  • Kommentare
  • Ähnliche Einträge
  • Internformat

Online

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=413662855001
https://www.redalyc.org/journal/4136/413662855001/
https://www.redalyc.org/journal/4136/413662855001/html/
https://www.redalyc.org/journal/4136/413662855001/413662855001.epub
https://www.redalyc.org/journal/4136/413662855001/movil

Ähnliche Einträge

  • Horizontes Educativos en la Sociedad Posdigital: entre la Libertad y la Inclusión
    von: Eduardo García Blázquez
    Veröffentlicht: (2025)
  • Políticas de Educación Inicial en el período 1999 - 2003 ¿Qué nos enseña el caso venezolano?
    von: Belkis Marcano
    Veröffentlicht: (2004)
  • UNA PROPUESTA EVALUATIVA PARA ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA LA SOSTENIBILIDAD
    von: Rosa M. Medir Huerta
    Veröffentlicht: (2016)
  • DESIGUALDADES ESTRUCTURALES EN EL VÍNCULO ENTRE ESCUELA Y COMUNIDAD RURAL: TRES CASOS DE ABANDONO ESCOLAR
    von: Karla Stefanie Aguilar Balam
    Veröffentlicht: (2019)
  • Medios de comunicación organizacional interna en colegios públicos, Chile
    von: Katia Papic-Domínguez
    Veröffentlicht: (2020)
Universidad del Mar
Universidad del MarSistema Bibliotecario de la Universidad del MarDescubridor Institucional UMARImplementación y desarrollo: Mtro. Carlos Alonso Albores Pérez
InicioBúsqueda avanzadaExplorar
Visitas al Descubridor: 387,319© 2026 Universidad del Mar