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  • La inclusion de las mujeres en las clases de historia: posibilidades y limitaciones desde las concepciones de los estudiantes chilenos
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La inclusion de las mujeres en las clases de historia: posibilidades y limitaciones desde las concepciones de los estudiantes chilenos

Fuente: Redalyc
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Jesús Maroila
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad Pedagógica Nacional 2019
Schlagworte:
Educación
género
Mujeres
inclusión
estudiantes
enseñanza de la historia
Online-Zugang:
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