Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad Pedagógica Nacional
2019
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=413662856015 https://www.redalyc.org/journal/4136/413662856015/ https://www.redalyc.org/journal/4136/413662856015/html/ https://www.redalyc.org/journal/4136/413662856015/413662856015.epub https://www.redalyc.org/journal/4136/413662856015/movil |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
Estrategias pedagógicas para el aprendizaje y desarrollo de competencias investigativas en estudiantes universitarios
di: Irmina Hernández
Pubblicazione: (2021)
di: Irmina Hernández
Pubblicazione: (2021)
Estrategia de aprendizaje en la disciplina Estudios Sociales de la ciencia y la tecnología para los profesionales de la salud
di: Danay Ramos Duharte
Pubblicazione: (2016)
di: Danay Ramos Duharte
Pubblicazione: (2016)
APRENDIZAJE COOPERATIVO Y FORMACIÓN DEL PROFESOR. UN ESTUDIO BIBLIOMÉTRICO (1997-2008)
di: Antonio Miguel Pérez Sánchez
Pubblicazione: (2009)
di: Antonio Miguel Pérez Sánchez
Pubblicazione: (2009)
Actitud de maestras y maestros hacia el trabajo cooperativo en el aprendizaje de la matemática
di: Luis Gerardo Meza Cascante
Pubblicazione: (2010)
di: Luis Gerardo Meza Cascante
Pubblicazione: (2010)
Dimensiones pedagógicas de un desarrollo potencialmente generativo en profesores rurales chilenos
di: Eduardo Sandoval-Obando
Pubblicazione: (2023)
di: Eduardo Sandoval-Obando
Pubblicazione: (2023)
La comunidad vecinal y su autodesarrollo desde la interrelación de las influencias educativas
di: Argelia Fernández-Díaz
Pubblicazione: (2012)
di: Argelia Fernández-Díaz
Pubblicazione: (2012)
Investigación y formación de profesorado en el aula: Desarrollo de habilidades proto-mentalistas en alumnos de escuela infantil con necesidades educativas especiales
di: María Consuelo SÁIZ
Pubblicazione: (2012)
di: María Consuelo SÁIZ
Pubblicazione: (2012)
Estilos de aprendizaje y trabajo grupal para el aprendizaje de la geometría
di: Rafael Marcelino Cantorin Curty
Pubblicazione: (2015)
di: Rafael Marcelino Cantorin Curty
Pubblicazione: (2015)
Estrategias didácticas para desarrollar prácticas inclusivas en docentes de educación básica
di: Jessica Paola Palacios-Garay
Pubblicazione: (2020)
di: Jessica Paola Palacios-Garay
Pubblicazione: (2020)
Estrategias didácticas para el fortalecimiento de la comprensión lectora en estudiantes del grado cuarto, Sincelejo-Sucre
di: Silvia Almanza-Campo
Pubblicazione: (2023)
di: Silvia Almanza-Campo
Pubblicazione: (2023)
Los murales y carteles como recurso didáctico para enseñar ciencias en Educación Primaria
di: María Rosario Díaz Perea
Pubblicazione: (2013)
di: María Rosario Díaz Perea
Pubblicazione: (2013)
TALLER MULTIDISCIPLINARIO PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DE COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA DE LA INVESTIGACIÓN
di: María del S. Marines
Pubblicazione: (2014)
di: María del S. Marines
Pubblicazione: (2014)
Procesos inclusivos de la educación parvularia desde la mirada de agentes educativas
di: Fernanda Rubilar Bugueño
Pubblicazione: (2021)
di: Fernanda Rubilar Bugueño
Pubblicazione: (2021)
El estudiante de educación virtual: proyección o reflexión
di: Rodolfo Uribe Iniesta
Pubblicazione: (2008)
di: Rodolfo Uribe Iniesta
Pubblicazione: (2008)
Ventajas del aprendizaje cooperativo para la socialización de los alumnos con necesidades educativas especiales
di: Marta Temprado Bernal
Pubblicazione: (2009)
di: Marta Temprado Bernal
Pubblicazione: (2009)
El Chat como estrategia para fomentar el aprendizaje cooperativo. Una investigación en el Prácticum de Magisterio
di: Carmen Trigueros Cervantes
Pubblicazione: (2011)
di: Carmen Trigueros Cervantes
Pubblicazione: (2011)
Práctica investigativa. Desarrollo metodológico de un proyecto sobre necesidades de formación de docentes
di: Marina Camargo Abello
Pubblicazione: (2005)
di: Marina Camargo Abello
Pubblicazione: (2005)
Clase invertida y aprendizaje cooperativo en postgrado: una experiencia en Chile
di: Laura Marjorie Espinoza Pastén
Pubblicazione: (2019)
di: Laura Marjorie Espinoza Pastén
Pubblicazione: (2019)
Comunidad y desarrollo comunitario: aspectos teóricos y metodológicos.
di: María Isabel Romero Sarduy
Pubblicazione: (2014)
di: María Isabel Romero Sarduy
Pubblicazione: (2014)
Potencialidades de las TIC y su papel fomentando la creatividad: percepciones del profesorado
di: María José Cuetos Revuelta
Pubblicazione: (2020)
di: María José Cuetos Revuelta
Pubblicazione: (2020)
Necesidades de formación de las personas editoras de la Universidad de Costa Rica
di: Melissa Varela-Briceño
Pubblicazione: (2023)
di: Melissa Varela-Briceño
Pubblicazione: (2023)
Wikis y el nuevo estudiante de lenguas extranjeras
di: Ana Gimeno Sanz
Pubblicazione: (2010)
di: Ana Gimeno Sanz
Pubblicazione: (2010)
Satisfactores del desarrollo infantil en contextos de interfase rural-urbana
di: Douglas Yohel Romero-Varela
Pubblicazione: (2019)
di: Douglas Yohel Romero-Varela
Pubblicazione: (2019)
El constructivismo social como apoyo en el aprendizaje en línea
di: Sara Catalina Hernández Gallardo
Pubblicazione: (2007)
di: Sara Catalina Hernández Gallardo
Pubblicazione: (2007)
Diseño de una intervención formativa con mapas conceptuales en comunidades de aprendizaje
di: Pilar Ibáñez Cubillas
Pubblicazione: (2017)
di: Pilar Ibáñez Cubillas
Pubblicazione: (2017)
Cuatro formas de evaluación en educación superior gestionadas desde la tutoría
di: M. Consuelo Sáiz
Pubblicazione: (2011)
di: M. Consuelo Sáiz
Pubblicazione: (2011)
Una propuesta didáctica para introducir la educación para la ciudadanía global en la enseñanza universitaria
di: María Martínez-Lirola
Pubblicazione: (2019)
di: María Martínez-Lirola
Pubblicazione: (2019)
Estrategias de intervención con maestros centradas en la construcción de espacios educativos significativos para el desarrollo de competencias matemáticas
di: VIVIANA VARÓN VEGA
Pubblicazione: (2012)
di: VIVIANA VARÓN VEGA
Pubblicazione: (2012)
Estrategias de aprendizaje que emplean estudiantes venezolanos de las aldeas universitarias
di: Carlos E. Rojas Campos
Pubblicazione: (2010)
di: Carlos E. Rojas Campos
Pubblicazione: (2010)
Estrategias de aprendizaje en alumnado universitario para la formación presencial y semipresencial
di: María del Carmen Pegalajar-Palomino
Pubblicazione: (2016)
di: María del Carmen Pegalajar-Palomino
Pubblicazione: (2016)
Aprendizaje Cooperativo: Rol de los ambientes de convivencia y comunicación
di: María José Saénz Corredor
Pubblicazione: (2018)
di: María José Saénz Corredor
Pubblicazione: (2018)
Balances sobre la producción en historia de la educación inicial en Argentina. Tres categorías de entrada historiográfica: infancia(s), instituciones educativas y formación docente
di: Victoria Soledad Almiron
Pubblicazione: (2020)
di: Victoria Soledad Almiron
Pubblicazione: (2020)
Aproximaciones teóricas sobre el aprendizaje cooperativo para la educación en salud en el contexto universitario
di: Georgia Betancourt Aldana
Pubblicazione: (2020)
di: Georgia Betancourt Aldana
Pubblicazione: (2020)
El proceso de enseñanza-aprendizaje de las y los estudiantes rarámuri de la Licenciatura en Antropología Social de la EAHNM-Extensión Creel
di: Amelia García Ramírez
Pubblicazione: (2021)
di: Amelia García Ramírez
Pubblicazione: (2021)
Una mirada a la gestión inclusiva en la primera infancia: Dimensión Política del Índice de Inclusión
di: Gina Morales-Acosta
Pubblicazione: (2023)
di: Gina Morales-Acosta
Pubblicazione: (2023)
Procesos comunicativos en entornos telemáticos cooperativos
di: Gregorio Jiménez Valverde
Pubblicazione: (2006)
di: Gregorio Jiménez Valverde
Pubblicazione: (2006)
Educación Intercultural y TIC: claves pedagógicas de la innovación y el cambio social en el siglo XXI
di: Juan José Leiva Olivencia
Pubblicazione: (2012)
di: Juan José Leiva Olivencia
Pubblicazione: (2012)
Formación de investigadores noveles mediante el aprendizaje cooperativo
di: Kerwin José Chávez Vera
Pubblicazione: (2016)
di: Kerwin José Chávez Vera
Pubblicazione: (2016)
Estrategia para la implementación y utilización de objetos de aprendizaje en la formación de profesores
di: Reynaldo Alonso Reyes
Pubblicazione: (2015)
di: Reynaldo Alonso Reyes
Pubblicazione: (2015)
Una aproximación investigativa para el uso de la gamificación en el aprendizaje de lenguajes de programación*
di: Jimmy Yordany Ardila-Muñoz
Pubblicazione: (2022)
di: Jimmy Yordany Ardila-Muñoz
Pubblicazione: (2022)