Estado de la cuestión de los centros y programas de escritura en Latinoamérica

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Violeta Molina-Natera
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Pedagógica Nacional 2020
Materias:	Educación escritura programas calidad educativa Educación superior talleres de escritura
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