Una mirada desde la inclusión al Programa de Integración Escolar (PIE) en escuelas rurales chilenas: un análisis de casos

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Carmen Gloria Núñez-Muñoz
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Pedagógica Nacional 2020
Subjects:	Educación educación rural Escuelas rurales estudio de casos educación inclusiva política educacional
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