Educación campesina: las dimensiones pedagógico-políticas en la formación de la CLOC-VC y la UST como experiencia de lucha

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Oscar Humberto Soto
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Pedagógica Nacional 2020
Schlagworte:	Educación espacio rural escuela rural Pedagogía crítica educación popular organizaciones internacionales
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