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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad Pedagógica Nacional
2022
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=413674311012 https://www.redalyc.org/journal/4136/413674311012/ https://www.redalyc.org/journal/4136/413674311012/html/ https://www.redalyc.org/journal/4136/413674311012/413674311012.epub https://www.redalyc.org/journal/4136/413674311012/movil |
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Table des matières:
- El uso responsable de videojuegos: ¿una cuestión familiar o escolar? Nuria Cuevas-Monzonís Vicente Gabarda-Méndez Paz Cánovas-Leonhardt Educación Familia escuela videojuego competencias responsabilidad La familia y la escuela cumplen un papel primordial en el desarrollo holístico de los más jóvenes, siendo el uso de las tecnologías uno de los aspectos donde actualmente es más necesario el papel de ambos agentes. Los videojuegos han formado parte tradicionalmente del ámbito privado, aunque se han ido incorporando al contexto educativo de manera emergente en los últimos tiempos. Bajo esta perspectiva, este artículo trata de identificar, mediante una revisión bibliográfica y normativa, cuáles son las responsabilidades de la familia y la escuela en relación con el uso de los videojuegos. Asimismo, se analiza la atribución de responsabilidades que 367 futuros docentes de educación infantil, primaria y secundaria realizan a ambos agentes en torno a esta cuestión. Los resultados arrojan que los futuros docentes consideran que la formación de los más jóvenes sobre el uso de los videojuegos es una responsabilidad en mayor medida de la familia, aunque con algunas diferencias en función de variables como el sexo, la edad o la experiencia docente previa. Estos datos nos ayudan a enfatizar la necesidad de integrar normativamente los videojuegos de un modo más explícito y de establecer mecanismos de corresponsabilidad entre la familia y la escuela en su abordaje formativo. 2022 artículo científico 0120-3916 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=413674311012 https://www.redalyc.org/journal/4136/413674311012/ https://www.redalyc.org/journal/4136/413674311012/html/ https://www.redalyc.org/journal/4136/413674311012/413674311012.epub https://www.redalyc.org/journal/4136/413674311012/movil 10.17227/rce.num84-11981 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4136 Revista Colombiana de Educación application/pdf Universidad Pedagógica Nacional Revista Colombiana de Educación (Colombia) Num.84