La autoevaluación de centros educativos de infantil y primaria para la mejora de la atención a la diversidad

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Magdalena Sáenz de Jubera Ocón
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad Pedagógica Nacional 2022
Soggetti:	Educación evaluación Educación inclusiva percepciones del profesorado
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