Experiencias de maestros en el trabajo con estudiantes inmigrantes: desafíos para el logro de aulas inclusivas

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Andrea Flanagan-Bórquez
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Pedagógica Nacional 2022
Subjects:	Educación inclusión diversidad inmigrantes experiencias docentes Educación multicultural
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