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Experiencias de maestros en el trabajo con estudiantes inmigrantes: desafíos para el logro de aulas inclusivas

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Andrea Flanagan-Bórquez
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Pedagógica Nacional 2022
Materias:	Educación inclusión diversidad inmigrantes experiencias docentes Educación multicultural
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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