Una educación infantil sin maestros: igualdad versus desequilibrio

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Matilde Peinado-Rodríguez
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Pedagógica Nacional 2022
Sujets:	Educación universidad profesión femenina perspectiva histórica igualdad de oportunidades
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